人音版音乐五上乘雪橇教案内容摘要：
） 原来乘雪橇还真的很热闹，有那么多的音响效果。 那么叶老师选取了其中的一段音乐（乐曲第二部分）， 请你仔细听这段音乐表现了乘雪橇过程中的哪些声响。 （马鞭声，马蹄声，铃铛声） A、接下来我们一起来模仿一下马鞭的声音（嘴巴喊“驾”，手做动作）让学生跟着音乐尝试着加入马鞭（会失败） B、为什么会我们的 马鞭跟不上雪橇的脚步呢。 我们一起来找找正确答案吧。 （出示图谱） 教师口数拍子，手点着图谱，让学生清楚是在哪里加入的马鞭声。 （第 6拍）马鞭是在弱拍甩起的。 C、（慢速）请学生试着加入马鞭声。 口数拍子，在第 6拍加入马鞭声 （在打节奏过程中要注意学生的情绪，强弱关系，并体会这条节奏在乐曲中的作用。 休止符地方在乐曲中其实是马鞭的声音，也是一个重拍。 马鞭甩下。阅读剩余 0%
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