20xx秋人音版音乐四上第8课龙里格龙内容摘要:
,然后请搜集脸谱资料那一组同学评评。 (生自由发言)京剧脸谱是表现人物的面貌,提示人物的类型、 性格、品质、年龄等综合特征的道具。 京剧脸谱通常分净角和丑角脸谱两大类。 脸谱又是一种富有装饰性的图案艺术,具有很高的欣赏价值。 它的每一种颜色表现的人物性格都是各不相同的: 蓝色:表示刚强、粗犷,桀骜不驯; 红色:作为主色,表示忠勇义烈,比较典型的如关羽; 黄脸:象征骠悍、凶残、阴险,工于心计等性格; 白脸:象征阴险、狡诈等性格,如曹操; 黑色:象征刚烈、勇猛、粗率、鲁莽,如包拯、张飞。 ( 2) 唱脸谱 师:我这儿还有一首专门唱脸谱的歌,咱们来听听。 (带学生跟唱,并表演) ( 3) 戴脸谱表 演 师:唱得不过瘾,那咱们就带上脸谱来扮演京剧演员。 教师为学生提供六张脸谱,请六个同学选择脸谱,并表演。 请其他学生做票友,在精彩的地方鼓掌、喝彩。 被评为最佳表演者的同学用一个动作感谢大家捧场。 全班戴脸谱随着音乐(说唱脸谱)表演。 (提醒学生脸谱人物不同,表演也应该不同。 ) 师:这脸谱一戴,我仿佛置身于一个京剧的大舞台,你们精彩的表演让我拍手叫好。 京剧的表演形式 师:听说京剧不仅在角色上内容丰富多彩,并且还有形式多样的表演形式,请第四大组给我们说说。 ( 1) 说一说 生:京剧的表演形式包括:唱、念、做、打,也就是京剧中的“四大功夫”。 唱 —— 演唱; 念 —— 念白,具有音乐性,像唱歌; 做 ——。20xx秋人音版音乐四上第8课龙里格龙
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回答。 师:京剧是我国的戏曲艺术的一个剧种,被称为中国的国粹,已有两百多年的历史了。 京剧有独特的音乐和表演形式,表现的内容非常丰富,不仅有表现传统的 故事如《铡美案》、《空城计》,也有表现现代革命斗争的《沙家浜》、《智取威虎山》等。 现在,我们就来欣赏《夜深沉》。 二、欣赏乐曲 初次聆听乐曲《夜深沉》并思考:歌曲歌去前半部分的情绪是怎样的。 演奏
势图”,指导学生阅读课文,回答:著名的“春秋五霸”是哪几位。 诸侯争霸的实质是什么。 (板书) 1.“春秋五 霸”: 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 2.诸侯争霸的实质: 政治上:号令诸侯 经济上:迫使各国向霸主贡赋 3.齐桓公首成霸业 教师展 示“春秋列国形势”图,指导学生找出齐国的位置,阅读课本 41页第一段及阅读部分内容,引导学生分组讨论思考:齐桓公问什么能够称霸主及其 称霸
来自民间是一种传统歌舞形式,以歌为主,以舞为辅,演出人数不限,常在室内演出,通常由引子、慢快歌舞和快歌舞三个部分组成。 ②囊玛伴奏的乐器有竹笛、扬琴、札木聂、串铃等。 (看图片认识藏族几种乐器) 二、欣赏《阿玛勒火》 刚才我们了解了什么是囊玛,今天我们就业欣赏一首囊玛中的古典歌曲 —— 《阿玛勒火》。 请听《阿
首歌曲的音乐情绪是怎样变化的、力度又是怎么变化的。 交流讨论刚才的问题: 音乐情绪是怎样变化的。 力度又是如何变化的。 交流讨论后师小结: 这首歌的情绪:由深情到激动 这首歌的力度:由弱到强 师:优美的画面 、动听的旋律,同学们想不想唱这首歌。 在学唱歌之前我们先来认识一下这首歌曲的作者。 三、作者介绍 王立平,著名作曲家,吉林长春人,代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《太阳岛上》等
本结构。 师:同学们,有谁知道这首作品是在什么背景下创作出来的。 生: 1997 年,在澳门即将回归之际,作曲家李海鹰用深情而诚挚的音调为《澳门》这首诗谱上了曲。 自此,它代表着中华民族的共 同心声响彻了神州大地。 师:现在我们知道了这首歌曲歌谱的由来,接下来就让我们重点来了解一下这首歌曲的歌词、词作者、以及它的创作背景。 (让学生一起来看大屏幕,让他们通过屏幕来找寻答案) 生