20xx秋苏少版音乐二上第三单元校园节拍word单元教案内容摘要：
第三 单元第 2课时 （ 课型：综合课 设计： xxx 授课时间： 月 日 ） 教学内容 ： 1． 唱：《拍皮球》。 2． 我的创编：拍皮球。 教学目标 ： 1．正确演唱好《拍皮球》中的附点节奏，能表现大家一起拍球时的愉快心情。 2． 进行创编拍皮球，并课 外参加拍皮球活动，体验拍皮球的乐趣。 教学重 、 难点 ： 正确演唱好《拍皮球》中的附点节奏。 教学过程 ： 一、律动 1． 师：小朋友，又到了愉快的音乐课时间课，你们看来时手里拿的是什么。 修订栏 2． 请学生来拍一拍皮球。 3． 随音乐进行模仿“拍球”表演。 （背景音乐：歌曲《拍皮球》伴奏音乐） 二、新歌教学 1． 感受二拍子的强弱规律。 (1)师：小朋友拍的真棒，下面老师拍两下，看看有什么不同的地方。 （老师拍） (2)教师拍，学生观察比较。 (3)学一学。 (4)练习节奏。 2． 学习歌词。 (1)编儿歌。 师：小朋友真棒，我们一起来编一首“拍皮球”的儿歌。 (2)齐读，媒体出示儿歌“拍皮球”。 教师注意附点节奏的朗读。 3． 学唱歌曲。 (1)听赏歌曲。 （ 2)初步跟音乐进行演唱。 （ 3） 提问：有觉得不会唱的地方吗。 请你出来。 重点指导学生将附带节奏唱好。 （ 4） 巩固演唱。 三、我的创编：拍皮球 1。阅读剩余 0%
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