20xx秋人教版音乐三上第三单元小号手之歌内容摘要:
冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和游击队乘机攻入敌巢,取得胜利。 经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英勇的战士。 教师:战斗胜利了,他踏着神气的步子,吹着小军号(音乐起)和战友们一起回部队。 (提示,他踏步踏得多神气 示范动作) 学生听赏第二遍音乐(设计意图介绍歌曲故事,激发学生兴趣,激发情感共鸣) 教师:同学们,让 我们起立跟着小勇一起踏起神气的步子。 (设计意图:原地踏步,感受进行曲的体裁特点,为学歌曲做准备) 5教师:这是一首进行曲风格的曲子,进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。 主要是军队中用来统一行进步伐、表现军威、鼓舞士气的队列音乐。 它的强弱规律是 强 弱,所以大家踩着这样的节奏踏起步子就特别有力,特别神气 !看看老师走得多神气 “ 一、二一 ”是不是这样。 三、难点解决,轮唱练习: 教师:同学们,你们刚刚听到的小号手之歌跟我们以往听到的歌曲,在演唱形式上有什么不同吗。 学生答: 教师:对了, 这种一前一后,波浪式的演唱形式我们把它叫做轮唱。 请看大屏幕 第一条出示节奏 动画第二条移下来节奏 (演示什么是轮唱) *(低声部节奏) 直接出示歌谱,上下的旋律是一样的,一起唱(歌谱) 一个先唱,一个后唱,那我们全班现一起来唱一下旋律。 曲谱:低声部节奏 分两声部演唱同一个低声部旋律(一二组先唱,三四组晚一拍唱唱歌谱 ——歌词填进去。 没想到同学们轮唱得这么好,看来我们同学唱歌的水平比较高,一下子还难不倒大家,接下来我要在这一基础上增加难度,看看我们同学能不能闯过这一个难关,如果能唱会,老师 真要从心底里佩服我们一中心的同学。20xx秋人教版音乐三上第三单元小号手之歌
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