北师大版英语二下unit9教学设计4内容摘要：
字母是什么吗。 5）教师出示字母动画，教读字母 Jj，并让学生辨别字母 Jj 的大小写。 6) 让学生说一说我们学过的单词中哪个是以字母 Jj 开头的。 (juice) 7）教师在四线三格中按笔顺书写字母，让学生仔细观察后，做书空练习。 2． 学习字母 Kk 和单词 kangaroo， key。 1）复习所学过的有关动物的单词。 教师： We have learned many animals. Can you speak out some words。 2）点击袋鼠，学习单词 “kangaroo” 3) 教师可纠正学生的错误发音，带读单词。 4) 教师指着袋鼠袋子里的钥匙问： What’s in it。 教师点击钥匙，让学生听到单词的发音后回答： It‘s a key. 教师教读单词 key。 5）教师让学生读一读这两个词，让学生说一说它们的。阅读剩余 0%
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