华师大版历史第二册汉武帝时代1

华师大版历史第二册汉武帝时代1内容摘要：

的。 但是同样是为了加强统一而采取的“焚书坑儒”的措施，虽然能暂时推进思想的的统一，但是违 反了思想文化发展的规律，对中国古代文化产生了极其恶劣的影响。 （ 4）在建设过程中，动用民力远远超过了当时的所有；为满足私欲的建设进一步加重了人民的负担；横征暴敛加上对法治的极端推崇和贬弃德治 —— 在使社会矛盾不断激化的同时，自己把缓和的手段弃绝。 为秦朝早亡埋下了伏笔。 （ 3） 评价汉武帝：（ 1）在社会经济复苏和财富日增的前提下，能适时地改变国策，锐意进取，积极有为。 （ 2）所实行的“内朝”、“外朝”制度；“刺史”制度，以及颁布“推恩令” —— 有效地加强了中央集权的国家体制，一定程度上消除了旧体制的弊端。 （ 2）虽推儒到至尊的 地位，然而允许其他学派共存，与秦始皇比较而言，有利了思想文化的建设和进一步发展，有明显的积极意义；而在施政中采取“儒表法里”的策略方针，更体现了汉武帝的雄才大略和政治机智，实践证明也是有效的。 （ 3）通过三次对匈奴的战争，大体解决了北边的威胁；设置河西四郡，是天山南北地区与内地联为一体。 （ 4）在动用民 汉武帝时代（甲版） 从“无为”到“有为” 原因 社会经济复苏和财富日臻丰厚；汉武帝雄才大略 范围 政治、思想、文化、民族关系 内容 形成“ 内 朝”与“ 外 朝” 目的 加强 皇帝集权 ，裁抑 丞相职权 内 朝 由皇帝和亲信近臣组成，是宫廷的 决策核心 外朝 以丞相为首执掌政务的 政府机关 创设 刺史 制度 —— 以加强中央对地方的 监督 和控制 颁布“ 推恩 令” —— 削弱 诸侯王 的权力，大体消除了 汉初郡国并行制 带来的负面影响 罢黜百家，独尊儒术 建议人 董仲舒 、 公孙弘 内容 设 五经 博士，定儒学为 官 学；设 太 学，教授 五经 ， 选拔官吏。 郡县的学校配有 经师 授学，以培养官吏的 后备 队伍 结果 随着儒家在官学中 “ 独尊 ” 地位的确立 ， 经学 的教授、学习，为儒家学者 置身仕途 开辟了道路，通经致用成为古代学者的 普遍追求。 以 五经 为代表的儒学成为官员选拔、学校教育和人才培养的主要内容。 儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流意识形态 实质 仅注重改正朔、易服色之类的礼仪制度。 儒表法里 西汉的盛世 表现 农业 铁农具，式样繁多，制作规范。 推广“代田法”。 精耕细作 民族关系 经过对匈奴的三次战争，大体解除了匈奴对北边的威胁。 设置河西四郡（敦煌、酒泉、武威、张掖），控制西域。 结。