粤教版选修苏武传2

粤教版选修苏武传2内容摘要：

雨、雪，下雨，下雪  羝 乳 乃得归 乳，生育，生子  武能 网 纺缴 网，结网  檠 弓弩 檠，矫正  杖 汉节牧羊 杖，柱着  孺卿从 祠 河东后土 祠，祭祀  惠等哭， 舆 归营 舆，抬着  爵 通侯 封爵位  因泣 下 霑衿，与武决去 流下 名词作状语： 其一人 夜 亡 夜，在夜里 陵与卫律之罪 上 通于天 上，向上 朝夕 遣人侯问武， 朝夕，早晚 形容词作名词： 兄弟 亲近 亲近，亲近之臣 （教师评价，补充，鼓励） 文言文特殊句式（小组五代表） 省略句式。 会缑王与长水虞常等谋反（ 于 ）匈奴中 乃幽武置（ 之于 ）大窖中 匈奴以（ 之 ）为神 推堕驸马（ 于 ）河中 判断句： 汉天子我丈人行也 缑王者，昆邪王自也 非汉所望也 被动句：  见 犯乃死，重负国 见，被  皆 为 陛下 所 成就 为 …… 所，被  大臣亡罪 夷灭 者数十家 夷灭，被消灭  胜闻之，恐前语 发 被揭发 定语后置句：  送匈奴使留在汉 者  送（留在汉）匈奴使者，定语后置标志  大臣亡罪夷灭 者 数十家  （亡罪夷灭者）大 臣数十家者，定语后置标志 宾语前置：  何以 汝为见。 以何 见汝 为。  子卿尚复 谁为 乎。 子卿尚复 为谁乎。  何以 复加。 以何 复加。  何以 过陵。 以何 过陵。 介词结构后置：  为降虏 于蛮夷 于蛮夷 为降虏  （教师评价，补充，鼓励） 本环节教学理念 学生小组讨论、总结，代表展示，突出引导学生自主获取知识，培养学生质疑，解决问题的能力，初步走向对知识的理解与建构。 二． 疏通文意 （小组六代表）  给文章的情节发展添加小标题，  小组提出标题，全班进行讨论筛选，评选最佳标题。  要求：小标题要准确概括情节变化，并尽量展现人物性格特点，同时注意语言的通顺凝练。 小标题例子：  ，单于受礼 .，祸及汉使 .，以死明志  ，威武不屈 .，此志不渝 .，忠贞如一 .  ，请还苏。