沪科版生命科学高二上5-4细胞识别和免疫10内容摘要:
病因: 在某些外界或人体内部因素作用下,例如病毒感染、日光曝晒、精神创伤、药物、妊娠等,使 T淋巴细胞功能下降, B淋巴细胞功能亢进,从而产生多种抵抗自身组织的抗体。 系统性红斑狼疮 自身免疫疾病 溃疡性结肠炎 一种神经 —肌肉传递障碍的自身免疫性疾病,临床上分为眼肌型和全身型。 眼肌是重症肌无力最易受累的肌群, 80%以上的眼肌型患者在发病 1年内可发展成全身型肌无力,表现为全身肌肉受累,活动受限,如讲话无力,吞咽困难等,部分患者最终因呼吸肌受累而死亡。 病因: 产生大量的自身抗体,使神经肌肉间的传导功能受损。 重症肌无力 眼睑下垂伴咀嚼 吞咽障碍,语音不清 正常 重症肌无力 重症肌无力 “泡泡儿 ” David 获得性免疫缺陷病 发病原因: 遗传因素引起,病人免疫力低下,对疾病抵抗力差。 免疫缺陷疾病 发病原因: 疾病或其他因素引起,病人丧失部分或全部的免疫能力。 严重性联合免疫缺陷病 先天性免疫缺陷病 艾滋病 津巴布韦一名 6岁的艾滋病患儿 健康的生活策略 ——提高你的免疫力 观点 1: 发烧了(感冒了), 吃点抗生素。 在医生的指导下合理使用抗生素。 医学免疫学 观点 2: “ 不干不净,吃了没病 ”。 良好的卫生习惯很重要。 医学免疫学 观点 3: “ 送礼送健康 ”。 保持适量、均衡的营养。 平衡膳食、综合摄取才是补充营养的最佳选择。 补充营养素并非越多越好,要注意量的问题。 营养免疫学 观点 4: “ 男儿有泪不轻弹。 ” 保持良好的心情,积极的态度。 精神免疫学 五、天然免疫和人工免疫: 1. 天然免疫: 患病后获得的免疫 2. 人工免疫: 根据天然免疫原理,用人工方法使人体获得免疫力。 主要采用接种疫苗的方法 活疫苗: 用低毒力或经减毒处理的活病原体微生物制成 死疫苗: 用物理或化学方法杀死的病原体微生物制成 接种 死疫苗 后获得的免疫力持续时间短 接种 活疫苗 后获得的免疫力持续时间长、效果好 用沾有疫苗的针头在上臂的某个地方划 15次 一般把抗菌药物叫抗生素 ,如头孢、青霉素、氯霉素、四环素等。 自从 1941年青霉素投入使用后,各种各样的抗生素已经挽救了全世界数千万人的生命。 抗生素的发现被认为是 20世纪医学上最伟大的成就之一。 材料。沪科版生命科学高二上5-4细胞识别和免疫10
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对某一特定的病原体,而是对 多种病原体 都有防御作用,因此叫做 非特异性免疫 ,又称 先天性免疫。 三、特异性免疫 第三道防线: 特异性免疫 - 淋巴细胞 对抗原的识别和清除作用具有特殊的选择性,也就是说,每一种淋巴细胞只能识别和结合一种抗原,并引起免疫反应。 特异性免疫的细胞主要是 B淋巴细胞 和 T淋巴细胞。 T淋巴细胞 (表面有抗原识别受体) 巨噬细胞 B淋巴细胞 (表面有抗原识别受体)
—肌肉传递障碍的自身免疫性疾病,临床上分为眼肌型和全身型。 眼肌是重症肌无力最易受累的肌群, 80%以上的眼肌型患者在发病 1年内可发展成全身型肌无力,表现为全身肌肉受累,活动受限,如讲话无力,吞咽困难等,部分患者最终因呼吸肌受累而死亡。 病因: 产生大量的自身抗体,使神经肌肉间的传导功能受损。 重症肌无力 眼睑下垂伴咀嚼 吞咽障碍,语音不清 正常 重症肌无力 重症肌无力 “泡泡儿 ”
其 快 速和 强 大。 抗体数量 初次免疫反应 二次免疫反应 时间 B细胞的二次免疫 思 考 为什么注射了某种疫苗之后人体就能在很多年中避免此种疾病地感染。 为什么人们对流感和肺炎等呼吸道疾病不能终身免疫。 T 淋巴细胞 T淋巴细胞 T 淋巴细胞免疫过程 (细胞免疫 ) ★ T细胞率领的细胞免疫 细胞免疫针对的 对象 是:寄生的原生动物;细胞内寄生的细菌、病毒;外来细胞团块等。
+ 胰岛 A细胞 胰岛 B细胞 + 胰岛素 分泌增加 ,氧化分解 ,并合成糖原、转变成脂肪 为葡萄糖 总的结果: 既增加血糖的去路,又减少血糖来源,从而使血糖含量 降低 ,氧化分解 ,抑制血糖合成糖原、转变成脂肪 为葡萄糖 总的结果: 既减少血糖的去路,又增加血糖来源,从而使血糖含量 升高 思考:糖尿病人经常有“三多一少”的症状,请从激素调节的角度说说其中原因。 注:“三多”指:多食、多饮、多尿
基本结构和功能单位 树突 轴突 神经元 细胞体 接收信息,产生神经冲动 营养、代谢中心 将神经冲动传离细胞体 —— 神经元 (neuron) 信息在一个神经元上的传导 探究三 什么是膜电位。 神经元平静时和兴奋时的膜电位是否一样。 为什么。 膜电位的测量 P9图 512 膜电位: 神经细胞膜的内外两侧存在电位差。 分为 静息电位 和 动作电位 _ _ _ _ _ _ _ _ + _ _ + +
______ 这样就形成了 _____________ 5.电流方向在膜外由 ____________流向 __________ 在膜内由 _______________流向 _____________ 外正内负 外负内正 外正内负 电位差 局部电流 未兴奋部位 兴奋部位 兴奋部位 未兴奋部位 6.兴奋在神经纤维上的传导特点: _____________ 双向 兴奋在两个神经元间的传导 信息