龙江中学面对苦难2内容摘要:
之虽然痛苦的却富有生机的紧张状态,应该说必具有某种精神价值。 ” • ②苦难会深化一个人对于生命意义的认识。 (二)赏读第二节:困难的价值 • ③ 厄运打断了我们所习惯的生活,同时也提供了一个机会,迫使我们与外界事物拉开了一个距离,回到了自己。 只要我们善于利用这个机会,肯于思考,就会对人生获得一种新眼光。 • ④苦难往往促人奋斗,也引人彻悟。 • ⑤命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。 • ⑥苦难可以激发生机,可以磨练意志,可以启迪智慧,可以高扬人格,可助人成才。 • 作者在论述苦难的价值时,批评了哪些错误的表现。 在书上找出相关的句子。 • ——① 最可悲的生命力乏弱,既无欢乐,也无痛苦。 • ②以温馨为一种人生理想,就更加小家子气了。 • ③对于沉溺于眼前琐屑享受的人,不足以言真正的欢乐。 • 怎样理解“幸福是灵魂的叹息和歌唱,苦难是灵魂的呻吟和抗议”。 用书上句子回答。 • ——“如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受,那么,苦难之为苦难,正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。 ”“在两者中凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。 ” “以尊严的方式承受苦难”。 找三条理由。 ①苦难是人格的试金石,面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。 不论遭受怎样的苦难,只要他始终警觉着他拥有采取何种态度的自由,并勉励自己以一种坚忍高贵的态度承受苦难,他就比任何时候都更加有效地提高着自己的人格。 ②凡苦难都具有不可挽回的性质。 不过,在多数情况下,这只是指不可挽回地丧失了某种重要的价值,但同时人生中毕竟还存在着别的一些价值,它们鼓舞着受苦者承受眼前的苦难。 以尊严的方式承受死亡,的确是我们精神生活的最后一项伟大成就。 ③以尊严的方式承受苦难,这种方式本身就是人生的一项巨大成就,因为它所显示的不只是一种个人品质,而且是整个人性的高贵的尊严。 (三)赏读第三节:以尊严的方式承受苦难 • “以尊严的方式承受苦难”。 如何面对社会悲剧、自然悲剧、无可逃避的厄运和死亡。 • • ①面对社会悲剧,我们可以含笑受难,慷慨赴死,对得住历史、上帝。龙江中学面对苦难2
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被雇佣关系 , 这说明明朝中后期的江南地区出现了资本主义萌芽。 (3)局限性:明朝中后期的资本主义萌芽 , 还只是出现在个别地区和个别生产部门;从全国看 , 自然经济仍占主导地位。 (4)有利条件: ① 发达的农业; ② 发达的手工业; ③ 发达的商业; ④ 充足的货币条件 , 大量货币流通 , 到明朝后期 , 白银成为普遍流通的货币; ⑤ 科技优势 , 四大发明的传播 , 科技巨著的问世。
丝绸)、(瓷器) 大量运往欧洲。 典型例题 【 例题 1】 唐朝对外交往的特点 、 形式 、 原因 、 作用和启示。 【 解析 】 ( 1) 唐代对外关系的主要特点是: ① 广泛对外开放 ,与各国交流。 ② 同亚洲国家交往最为密切。 ③ 兼容并蓄 , 吸收和容纳外国先进事物。 ④ 促进了世界文明的进步。 ( 2) 对外交往的主要形式:使节往来 、 留学生 、 技术交流 、宗教往来 、 艺术交流等
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)当地球运行至位置①时,我国的上海、北京、海口和沈阳四个城市中,白昼最长的是 ________,一年中有两次太阳直射的是 ______________。 9月 23日 0度 秋分 昼夜等长自北回归向南北两侧递减 北回归线及其以北 沈阳 海口 光照图 侧视图和俯视图 夏至日 冬至日 春秋分日 0186。 12:00 想一想,你还能画出哪些其他形式的光照图。 (以夏至日为例) N S
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