（华师大）科学中考一轮复习 第5课时-生物与生物体的结构层次ppt课件

（华师大）科学中考一轮复习 第5课时-生物与生物体的结构层次ppt课件内容摘要：

1、备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分全效学习 学案导学设计第 5课时 生物与生物体的结构层次备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分1生物与非生物，动物与植物 (了解 )(1)生物与非生物主要区别：生物与非生物的主要区别是生物有生命，能进行生命活动，而非生物不能。 (2)动物与植物主要区别：动物与植物的主要区别是营养方式的不同。 动物属于异养生物，不能进行光合作用制造有机物，必须从外界摄取现成的有机物养活自己。 植物属于自养生物，能从外界环境中获取水和二氧化碳，通过光合作用制造有机物。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分2动物和植物的主要 2、类群 (了解 )(1)动物分类：根据有无 _，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。 脊椎动物：脊椎动物的五大类群脊椎骨备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分 无脊椎动物的种类： _、 _ 、_、 _ 、 _ 、 _ 、_ 、 _。 (2)植物孢子植物：是用 _繁殖的植物，孢子植物包括_ 、 _、 _。 种子植物：是用 _繁殖的植物，种子植物根据种子有无果皮包被，分为 _植物和 _植物 (绿色开花植物 )。 被子植物：种子的外面有果皮包被。 被子植物是种类最多、分布最广的植物。 原生动物 扁形动物腔肠动物 软体动物 环节动物 线形 3、动物节肢动物 棘皮动物孢子藻类 苔藓类 蕨类裸子种子被子备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分【 注意 】(1)一般情况下，含有 “ 松 ” 、 “ 杉 ” 、 “ 柏 ” 等字的植物多为裸子植物。 (2)没有根、茎、叶、花、果实、种子的植物一定是藻类植物。 六种全有的是被子植物，只有茎、叶的是苔藓类，有根、茎、叶的是蕨类，有根、茎、叶和种子的是裸子植物。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分(3)生物的分类生物分类的等级从大到小是：界、门、纲、目、科、属、种七个等级。 其中种是分类的基本单位 (也就是最小单位 )。 【 注意 】分类的等级越大 (高 )，生物之 4、间的相同点越少；分类的等级越小 (低 )，生物之间的相同点越多。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分(4)生物检索表生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。 目前，常用的是二歧分类检索表。 这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。 接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分3多细胞生物的结构层次 (了解 )(1)起点人体和多数生物都来自于一个细胞： _。 (2)生物体的结构层次构成生物体由小到大的 5、结构层次为：动物： _。 植物： _。 受精卵细胞 组织 器官 系统 动物体细胞 组织 器官 植物体备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分组织：动物组织：包括 _组织、 _组织、_组织和 _组织四大类；植物组织：包括 _组织、 _组织、 _组织、 _组织、 _组织五大组织；器官：由多种 _构成，具有一定功能的结构。 植物的器官包括 _器官 (根、茎、叶 )和 _器官(花、果实、种子 )。 上皮 结缔肌肉 神经保护 输导 营养分生 机械组织营养 生殖备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分【 注意 】(1)血液、脂肪属于结缔组织。 (2)器官往往是肉眼直接能看见的结构 6、。 (3)人体有八大系统，通过神经系统和内分泌系统的调节，使各大系统成为一个统一的整体。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分4细胞的分裂、生长和分化 (理解 )(1)细胞分裂：通过细胞的分裂使单细胞生物的 _数量不断地增加，多细胞生物的细胞数目不断地增加。 (2)细胞生长：通过细胞的生长使单细胞生物的 _不断地变大，多细胞生物的 _增大。 (3)细胞分化：通过细胞的分化，逐渐形成不同的细胞类群_。 个体个体细胞体积组织备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分【 注意 】(1)细胞分裂、生长的意义对于单细胞生物和多细胞生物的意义是不同的，要注意区别。 (2)单细胞生 7、物：个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。 (3)细胞生长不是无限制的，长到一定的限度时细胞就会分裂或停止生长。 【 说明 】 干细胞：在人体内具有分化成其他种类细胞的细胞被称为干细胞。 受精卵是一个干细胞。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分5生物的多样性和适应性 (了解 )生物能适应环境，环境具有多样性，生物也具有多样性。 如动物的保护色，植物的向光性等都是对环境的适应。 【 注意 】保护生物的多样性要从我们身边做起，首先要保护生物的生活环境。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分类型之一 生物的分类2015娄底 如图 5 1所示是食肉目部分动物的分类图 8、解，下列说法不正确的是 ( )A种是分类的最基本单位B猫与虎的共同特征最多C虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分图 5 1备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分【 解析 】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 虎和豹属于猫科，虎和猫属于猫属，科属，因此虎和猫的共同点多。 备考基础 归类探究 当堂测评全 9、效学习 学案导学设计练出高分2014宁波 使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图 5 2所示分类，乙中除了水稻外，还有( ) 2备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分A葫芦藓 B肾蕨C松树 D花生【 解析 】 形成种子产生果实的属于被子植物，花生属于被子植物，松树属于裸子植物。 葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物。 【 点悟 】 生物分类是根据生物的相似性和亲缘关系，将生物归入不同的类群的过程。 在对生物进行分类时，需要找出生物一定的特征加以比较，而植物的分类主要是以植物的形态结构作为分类依据进行的。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分类 10、型之二 动植物的主要类群2014泰安 某同学对如图 5 3所示生物进行了观察和记录，其中错误的是 ( ) 3备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分A 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D 4是裸子植物，种子外面无果皮包被【 解析 】 苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正意义的根。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分2015金华 “五月枇杷黄 ”。 每年 5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市。 仔细观察图 5 4中的枇杷结构，你认为枇杷属于 ( )A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物【 11、 解析 】 枇杷的种子有果皮包被属于被子植物。 4备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分2015丽水 五一期间，小科在动物园观察到下列动物 (如图 5 5所示 )，请回答：图 5 5备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分(1)鲤鱼用 _呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水生生活。 (2)在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有_。 在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是 _。 【 解析 】 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是脊椎动物有脊椎骨，而无脊椎动物没有。 鲤鱼属于鱼类，大象属于哺乳类，鸽子属于鸟类，蛇属于爬行类，娃娃鱼属于两栖类。 【 点悟 】 要了解植物 12、的主要类群的繁殖方式和器官的分化；要了解动物的主要类群的体温特征和生殖方式。 鳃脊椎骨 (或脊柱 )大象备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分类型之三 理解细胞的分裂、生长和分化2014德州 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。 近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞 (如图 5 6所示 )，这一过程称为细胞的 ( )类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分A生长B分裂C分化D分类【 解析 】 细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的分裂使细胞的数目增多，但细胞的形态、结构、功能不发生变化，而细胞经过分化以后，细胞的形态、结构 13、、功能都会发生变化，所以图中所示的这一过程称为细胞的分化。 图 5 6备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分2016预测 如图 5 7所示，从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是( ) 7备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分A表示细胞分裂，表示细胞分化B大脑皮层主要由图中的神经组织构成C人体内的血液属于图中的结缔组织D细胞分化可导致细胞中遗传物质改变【 解析 】 无论是细胞的分裂还是细胞的分化所产生的新细胞染色体形态和数目不变，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【 点悟 】 注意区别几个过程：细胞的分裂、细胞的 14、生长和细胞的分化，它们的结果是不同的。 细胞的分裂导致细胞数目的增多；细胞的生长导致细胞体积的增大；而细胞的分化却是导致不同组织的形成。 备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分不了解多细胞生物的结构层次致错2015潍坊 “风吹草低见牛羊 ”。 下列有关草和羊的描述正确的是 ( )A草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B羊的血管和草的筛管都属于输导组织C草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成备考基础 归类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分【 错解 】 A、 B【 错因分析 】 并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物根部的细胞就没有叶绿体；输导组织是植物组织，血管并非单纯的组织，其中含有上皮组织、结缔组织等。 【 正解 】 类探究 当堂测评全效学习 学案导学设计练出高分1 2014昆明 血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于 ( )A营养组织 B结缔组织C输导组织 D保护组织类探究 当堂测评全效学习。