20xx人教版高中物理选修3-2第四章第五节电磁感应现象的两类情况内容摘要:

势比较高。 C D 二、理论探究动生电动势的产生 v l F洛 ++ 思考与讨论 1. 动生电动势是怎样产生的。 2. 什么力充当非静电力。 提示 ★ 导体中的自由电荷受到什 么力的作用。 ★ 导体棒的哪端电势比较高。 C D +二、理论探究动生电动势的产生 1. 动生电动势是怎样产生的。 F电 F洛 v ++ l 思考与讨论 动生电动势是怎样产生的。 2. 什么力充当非静电力。 提示 ★ 导体中的自由电荷受到什 么力的作用。 ★ 导体棒的哪端电势比较高。 ★ 非静电力与洛伦兹力有关吗。 C D ++ v C D + v 探讨: ★ 洛伦兹力做功吗。 ★ 能量是怎样转化的呢。 C D + v U 探讨: ★ 洛伦兹力做功吗。 ★ 能量是怎样转化的呢。 C D + v U ω 探讨: ★ 洛伦兹力做功吗。 ★ 能量是怎样转化的呢。 C D + v U F洛 ω 探讨: ★ 洛伦兹力做功吗。 ★ 能量是怎样转化的呢。 C D 探讨: ★ 洛伦兹力做功吗。 ★ 能量是怎样转化的呢。 ω F洛 F2 F1 + v U C D 探讨: 洛伦兹力不做功, 不提供能量,只是起 传递能量的作用。 即 外力克服洛伦兹力的一个分量 F2所做的功,通 过另一个分量 F1转化为感应电流的能量。 ★ 洛伦兹力做功吗。 ★ 能量是怎样转化的呢。 ω F洛 F2 F1 + v U C D 动生电动势 感生电动势 特点 原因 方向 非静 电力 的来 源 课堂总结 动生电动势 感生电动势 特点 磁场不变 ,闭合电路的整体或局部在磁场中 运动 导致回路中磁通量变化 原因 方向 非静 电力 的来 源 课堂总结 动生电动势 感生电动势 特点 磁场不。
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