20xx人教版高中生物选修三14蛋白质工程的崛起ppt同步课件内容摘要:
构进行分子设计 , 因此 , 图中构建新的胰岛素模型的主要依据是预期胰岛素的功能 , 即速效胰岛素。 (2)合成的目的基因应与载体结合,构建基因表达载体后导入受体细胞中才能表达。 (3)利用蛋白质工程生产速效胰岛素 , 需合成新的胰岛素基因 , 改造好的目的基因需要通过基因工程来生产基因产物 , 并在生产中要借助工程菌 , 所以还需要发酵过程 , 因此 ,此过程涉及蛋白质工程 、 基因工程 、 发酵工程。 (4)由新的胰岛素模型到构建新的胰岛素基因,其基本思路是根据新的胰岛素中氨基酸的序列,推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,然后利用 DNA合成仪来合成出新的胰岛素基因。 【 答案 】 (1)胰岛素的预期功能 (2)载体 大肠杆菌等受体细胞 (3)蛋白质工程 基因工程 (4)根据新的胰岛素中氨基酸的序列,推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,然后利用 DNA合成仪合成出新的胰岛素基因。 互动探究 (1)结合本题分析:蛋白质工程直接操作的对象是什么。 (2)比较分析:本题构建形成的胰岛素基因与人体内的胰岛素基因相同吗。 【 提示 】 (1)基因。 (2)不同,由于遗传密码的简并性 (一个氨基酸可有多个密码子对应 ),因此经反转录形成的DNA不再是原来的 DNA。 要点二 基因工程和蛋白质工程的比较 基因工程 蛋白质工程 操作环境(场所 ) 生物体外 生物体外 操作起点 目的基因 预期的蛋白质功能 基本过程 剪切 → 拼接 →导入 →。20xx人教版高中生物选修三14蛋白质工程的崛起ppt同步课件
相关推荐
白质的基因改造方案 ,如定点突变。 (6)分离、纯化新蛋白 ,功能检测后投入实际使用。 : 【 易错提醒 】 (1)蛋白质工程并不是直接改造蛋白质。 蛋白质是由基因控制合成的 ,对蛋白质的设计改造 ,是通过基因修饰或基因合成来实现的。 即先改造控制蛋白质合成的基因 ,通过改造基因间接改造蛋白质 ,而不是直接改造蛋白质。 (2)任何一种天然蛋白质都是由基因编码的 ,改造了基因即对蛋白质进行了改造
殖的现象 【 解题关键 】 解答本题的关键有两点 : (1)正常细胞和癌变细胞增殖特点不同 ,前者会出现接触抑制现象 ,后者无限增殖。 (2)动物细胞培养条件中各种物质的作用不同 ,要注意区分 ,如CO2和 O2作用不同。 【 解析 】 选 D。 A错 ,胃蛋白酶的最适 pH大约为 2,这一环境下细胞往往会受到破坏 ,不利于培养 ,所以一般用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶处理细胞。 B错 ,培养液中
形成和在卵巢中的储备 ,是在出生前完成的 ,这是精子和卵子在发生上的区别。 (3)不同动物排出的卵子成熟程度不同。 有的动物排出的可能是初级卵母细胞 (如马、犬等 ),有的可能是次级卵母细胞 (如猪、羊等 )。 【 典例训练 1】 下图表示高等动物卵子的发生过程 ,请据图回答有关问题。 (1)图中 A是 ,B是 ,E是 ,阶段 C是指个体发育的 (时期 )。 (2)精子开始形成的时期是
利用转基因 改良植物的品质 作 用 抗虫。 Bt毒蛋白水解成多肽与昆虫的肠上皮细胞的特异性受体结合 ,导致细胞膜穿孔 ,细胞肿胀裂解致死。 蛋白酶抑制剂和淀粉酶抑制剂分别抑制相应酶活性 ,影响消化。 植物凝集素基因控制合成一种糖蛋白 ,此糖蛋白能与昆虫肠道黏膜上的某种物质结合 ,影响害虫对营养物质的吸收和利用 前两种为抗病毒基因。 后两种为抗真菌基因 ①通过改变细胞内渗透压 ,提高抗盐碱
模板、 ATP、酶等 【 典例训练 1】 (2020 浙江高考 )天然的玫瑰没有蓝色花 ,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因 B。 现用基因工程技术培育蓝玫瑰 ,下列操作正确的是 ( ) mRNA,经反转录获得互补的 DNA,再扩增基因 B B DNA聚合酶将基因 B与质粒连接后导入玫瑰细胞 B直接导入大肠杆菌 ,然后感染并转入玫瑰细胞 【 解题关键
mHⅠ 和 EcoRⅠ ;末端互补序列-AATT- B . BamHⅠ 和 HindⅢ ;末端互补序列-GATC- C. EcoRⅠ 和 HindⅢ。 末端互补序列- AATT- D. BamHⅠ 和 BglⅡ。 末端互补序列- GATC- 【 解析 】 A项中 BamHⅠ 酶切出的末端序列为 — GATC— , EcoRⅠ 酶切出的末端序列为— AATT— , 两者不互补; B项 HindⅢ