20xx人教版高中政治选修六专题4-3网络的伦理困惑1

20xx人教版高中政治选修六专题4-3网络的伦理困惑1内容摘要：

进社会和谐；而用不好，则可能危及社会安定、破坏社会和谐。 第 3 步 || 结论 —— 自我总结，素能培养 1 ． 现实社会与网络世界的对比 现实社会 网络世界 参与 特点 人与现实生活不可脱离 网络具有参与的随意性。 人们可以随时进入网络世界，也可以随时退出，完全取决于个人的意志 角色 特点 是确定的，不易更改 网络角色具有可变换性。 参与者可以虚拟性别、年龄、身份、国籍等一切个人资料，其身份具有不确定性 交往 特点 直接现实性，真实性 网络交往具有一定的虚幻性。 网络交往使人们可以在网络上进行跨国界、跨时空的交往 2. 网络伦理产生的必要性 (1) 网络技术的发展极大地提高了人类改造自然、改造社会的能力，同时网络技术的运用所带来的问题也越来越突出。 这些 问题，涉及国家安全、社会管理、商业秘密、个人隐私的保护等，日益引起人们的高度关注。 具体说来，这些问题有：网络安全问题、网络自由的滥用问题、隐私权的保护问题。 (2) 如果说网络世界是一个虚拟的社会，那么规范这个虚拟社会的秩序，单靠网络技术本身是难以奏效的。 在虚拟状态下，现实的道德规范是否仍然有效。 道德规范的要求如何与网络的虚拟性协调。 这就是网络伦理所面对的问题。 正是在这种情况下，网络伦理应运而生了。 第 4 步 || 巧练 —— 习题印证，落实强化 1 ．故意利用微博发布虚假信息，扭曲舆论走向，误导公众认识。 它们所使用的手 法，主要反映了网络世界具有以下特征 ( ) A ．网络具有参与的随意性 B ．网络角色具有可变换性 C ．网络交往具有一定的虚幻性 D ．网络世界的无规则性 【解析】 网络交往具有一定的虚拟成分，这就给发布虚假信息，扭曲舆论走向，误导公众认识以可乘之机，因此它们所使用的手法，主要反映网络交往具有一定的虚幻性特征。 【答案】 C 2 ．网络技术的运用带来的问题之一就是隐私权的保护问题。 下列选项中属于隐私权的保护问题的是 ( ) A ．随意复制他人的程序和其他信息 B ．利用网络修改银行账户 C ．随意浏览他人的个人资料 D ． 利用网络进行人身攻击 【解析】 本题考查隐私权的保护问题。 C 符合题意。 A 、 B 属于网络安全问题。 D 属于网络自由的滥用问题。 【答案】 C 学生分组探究 二 解决网络生活中的伦理问题 第 1 步 || 背景 —— 鲜活材料，审清细节 当下，五花八门的垃圾信息、电话推销、网络骗局 „„ 随着互联网的发展，网络信息安全形势愈加严峻。 从另一方面看，在一些侵害公民个人信息安全等违法犯罪活动中，由于实施侵害行为的个人或网站身份信息没有登记或是虚假登记，导致违法活动的成本低，取证查处难。 实施网络实名制的目的，概而言之，主要在于净化网络环境 ，抑制网络犯罪。 这对于企图通过网络从事不法活动的人来说无疑是一种威慑。 第 2 步 || 探究 —— 分层设问，破解疑难 1 ．网络实名制有哪些好处。 【提示】 网络实名制让网民脱掉了虚拟的外衣，可让捕风捉影的小道消息没有立足之地，也可防止恶意中伤他人，更是提高了举报内容的真实性和可靠度，留下了更可靠的反腐依据，使网络反腐工作走上阳光的道路。 2 ．网络实名制实施后，是不是说话就不那么自由自在了。 【提示】 不论在网络世界。