3建筑工程计量与计价课程单元教学设计

3建筑工程计量与计价课程单元教学设计内容摘要：

理、工程经济等专业知识，以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 （三）教学内容 楼地面、内外墙面、天棚面、门窗工程量清单的计算规则 油漆、涂料、裱糊工程量清单的计算规则 装饰工程量清单的各章节内容组成 （四）操作要领（注意事项） 理解工程量清单编制的说明和规定 进行装饰工程量清单分项的划分和计算 （五）任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解；然后教师布置思考练习题目及具体工程实例计算练习，学生 分组完成作业任务，每 5~8 人一组，各组学生学习讨论、准备资料；最后各组自行完成。 （六）检查评价 各组学生需提交实训题目完成的成果，并提交关于讲述完成该成果的文字性报告一份。 每组推选一人进行汇报总结，然后各组互评，最后由教师评价并根据提交成果对各组打分。 单元十一 熟悉图纸，收集资料，核对清单工程量 教案头 单元名称：熟悉图纸，收集资料，核对清单工程量 学时 : 2 项目二 （学习情境二） 投标报价文件的编制 学习型工作任务 熟悉图纸，收集资料，核对工程量 教学目 标 知识目标 技能目标 态度目标 建筑工程招投标；招标标底、投标报价与预算的关系；投标报价的编制流程；建筑工程投标的资料收集；建筑工程投标工程量核对。 能进行基本建设中投标报价前的资料收集；能进行基本建设中主要工程项目的工程量清单编制 认真严谨，不断探索，注重理论联系工程实际，爱岗敬业，诚实守信。 能力训练任务及 案例 根据已知工程设计资料完成工程量清单分项的工程量计算核对，确定投标报价编制的策略。 教学重点、教学难点 教学重点：工程量清单的各分项工程量的核对。 教学难点：工程量的核对 教学方法、 手段 项目导向式课堂教学，多媒体教学 教学组织形式 以多媒体教学为主，利用教学课件的工程项目实例，采用课堂讲授的教学方式，让学生掌握工程量清单的编制依据和编制方法；采用任务驱动、小组讨论加强报价编制工程应用。 教学条件 多媒体课件，工程图片。 作业 根据已知工程图样，核对工程量清单的工程量 备注 1.《建筑工程概预算》教材 化学工业出版社 2.《河南省建筑和装饰综合基价》 中国计划出版社 3.《建设工程工程量清单计价规范》（ GB505002020）中国计划出版社 教 学内容 （一）概述 学生本次的学习任务为：掌握招标标底、投标报价与预算的关系；投标报价的编制流程；建筑工程投标的资料收集；建筑工程投标工程量核对。 （二）预备知识 学生应具备一定的工程识图与构造、施工与管理、工程经济等专业知识，以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 （三）教学内容 建筑工程投标的资料收集和决策分析。 投标报价的组成内容与编制流程。 建筑工程投标工程量的核对方法与内容。 （四）操作要领（注意事项） 基本建设中投标报价前的资料收集。 基本建设中主要工程项目的工程量清 单编制。 （五）任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解；然后教师布置思考练习题目，各位学生需查找相关教学资料认真完成；教师通过课堂提问，考核学生对知识的掌握情况。 （六）检查评价 根据学生作业完成情况和课堂提问，对学生进行按照优、良、中、差的等级进行评价。 单元十二 土建分部分项费用计算 教案头 单元名称：土建分部分项费用计算 学时 :3 项目二 （学习情境二） 投标报价文件的编制 学习型工作任务 土建分部分项费用计算 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 建筑工程投标价的组成；土建分部分项费用的内容和常见计算方法；综合单价法计算土建分部分项费用； 能熟悉报价费用组成；能完成投标报价的土建分部分项费用 认真严谨，不断探索，注重理论联系工程实际，爱岗敬业，诚实守信。 能力训练任务及 案例 能针对土建工程量清单的分项进行施工方案确定，选用预算定额，结合预算单价，计算土建工程的分部分项工程费。 教学重点、教学难点 教学重点：建筑工程投标价的组成、分部分项费用的定额综合单价法计算 教学难点：定额综合单价法计算土建分部分项工程费。 教学方 法、手段 项目导向式课堂教学，多媒体教学 教学组织形式 以多媒体教学为主，利用教学课件的工程项目实例，采用课堂讲授的教学方式，让学生掌握土建分部分项费用的综合单价法；采用任务驱动、小组讨论加强报价编制工程应用。 教学条件 多媒体课件，工程图片。 作业 某土建工程量清单的分部分项费用。 备注 1.《建筑工程概预算》教材 化学工业出版社 2.《河南省建筑和装饰综合基价》 中国计划出版社 3.《建设工程工程量清单计价规范》（ GB505002020）中国计划出版社 教学内容 （一）概述 学生本次的学习任务为：理解土建工程分部分项费用组成；掌握《建设工程工程量清单计价规范》中土建费用的计算办法；运用综合单价法计算土建分部分项工程费。 （二）预备知识 学生应具备一定的工程识图与构造、施工与管理、工程经济等专业知识，以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 （三）教学内容 建筑工程投标价的组成。 土建分部分项费用的内容。 土建分部分项费用常见计算方法。 综合单价法计算土建分部分项费用。 （四）操作要领（注意事项） 土建分部分项费用组成。 土建分部分项费用计算。 （ 五）任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解；然后教师布置思考练习题目及具体工程实例计算练习，学生分组完成作业任务，每 5～ 8 人一组，各组学生学习讨论、准备资料；最后各组自行完成。 （六）检查评价 各组学生需提交实训题目完成的成果，并提交关于讲述完成该成果的文字性报告一份。 每组推选一人进行汇报总结，然后各组互评，最后由教师评价并根据提交成果对各组打分。 单元十三 装饰分部分项费用计算 教案头 单元名称：装饰分部分项费用计算 学时 :3 项目二 （学习情境二） 投标报价文件的 编制 学习型工作任务 装饰分部分项费用计算 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 建筑工程投标价的组成；装饰分部分项费用的内容和常见计算方法；综合单价法计算装饰分部分项费用； 能熟悉报价费用组成；能完成投标报价的装饰分部分项费用 认真严谨，不断探索，注重理论联系工程实际，爱岗敬业，诚实守信。 能力训练任务及 案例 能针对装饰工程量清单的分项进行施工方案确定，选用预算定额，结合预算单价，计算装饰工程的分部分项工程费。 教学重点、教学难点 教学重点：建筑工程投标价的组成、分部分项费用的定额综合单 价法计算 教学难点：定额综合单价法计算装饰分部分项工程费。 教学方法、手段 项目导向式课堂教学，多媒体教学 教学组织形式 以多媒体教学为主，利用教学课件的工程项目实例，采用课堂讲授的教学方式，让学生掌握装饰分部分项费用的综合单价法；采用任务驱动、小组讨论加强报价编制工程应用。 教学条件 多媒体课件，工程图片。 作业 某装饰工程量清单的分部分项费用。 备注 1.《建筑工程概预算》教材 化学工业出版社 2.《河南省建筑和装饰综合基价》 中国计划出版社 3.《建设工程工程量清单计价规范》（ GB505002020）中国计划出版社 教学内容 （一）概述 学生本次的学习任务为：理解装饰工程分部分项费用组成；掌握《建设工程工程量清单计价规范》中装饰费用的计算办法；运用综合单价法计算装饰分部分项工程费。 （二）预备知识 学生应具备一定的工程识图与构造、施工与管理、工程经济等专业知识，以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 （三）教学内容 建筑工程投标价的组成 装饰分部分项费用的内容 装饰分部分项费用常见计算方法 综合单价法计算装饰分部分项费用 （四）操作要领（注意事项） 装饰分部分项费用组成 装饰分部分项费用计算 （五）任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解；然后教师布置思考练习题目及具体工程实例计算练习，学生分组完成作业任务，每 5～ 8 人一组，各组学生学习讨论、准备资料；最后各组自行完成。 （六）检查评价 各组学生需提交实训题目完成的成果，并提交关于讲述完成该成果的文字性报告一份。 每组推选一人进行汇报总结，然后各组互评，最后由教师评价并根据提交成果对各组打分。 单元十四 措施费用及其它费用计算 教案头 单元名称：措施费用及其它 费用计算 学时 :2 项目二 （学习情境二） 投标报价文件的编制 学习型工作任务 措施费用及其它费用计算 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 措施费、其它费用、利润和税金的组成；措施费、其它费用、利润和税金的计算。 能熟悉措施费、其它费用、利润和税金的组成；掌握措施费、其它费、利润和税金的计算。 认真严谨，不断探索，注重理论联系工程实际，爱岗敬业，诚实守信。 能力训练任务及 案例 能针对工程量清单的分项进行措施费的确定，结合以往工程经验计算其他费用。 教学重点、教学难点 教学重点：措施费用及 其它费用的内容。 教学难点：措施费用及其它费用的计算方法。 教学方法、手段 项目导向式课堂教学，多媒体教学 教学组织形式 以多媒体教学为主，利用教学课件的工程项目实例，采用课堂讲授的教学方式，让学生掌握措施费用和其它费用的计算和组成；采用任务驱动、小组讨论加强报价编制工程应用。 教学条件 多媒体课件，工程图片。 作业 某工程量清单的措施费用和其它费用计算。 备注 1.《建筑工程概预算》教材 化学工业出版社 2.《河南省建筑和装饰综合基价》 中国计划出版社 3.《建设工程工程量清单计价规范》（ GB505002020）中国计划出版社 教学内容 （一）概述 学生本次的学习任务为：理解措施项目费用及其它费用组成；掌握《建设工程工程量清单计价规范》中措施项目费用及其它费用的计算办法；计算措施项目费用及其它费用。 （二）预备知识 学生应具备一定的工程识图与构造、施工与管理、工程经济等专业知识，以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 （三）教学内容 建筑工程投标价的组成 措施项目费用及其它费用的内容 措施项目费用及其它费用常见计算方法 计算措施项目费用及其它费用 （ 四）操作要领（注意事项） 措施项目费用及其它费用组成 措施项目费用及其它费用计算 （五）任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解；然后教师布置思考练习题目及具体工程实例计算练习，学生分组完成作业任务，每 5~8 人一组，各组学生学习讨论、准备资料；最后各组自行完成。 （六）检查评价 各组学生需提交实训题目完成的成果，并提交关于讲述完成该成果的文字性报告一份。 每组推选一人进行汇报总结，然后各组互评，最后由教师评价并根据提交成果对各组打分。 单元十五 投标报价的方法与技巧 教案头 单元名称：投标报价的方法与技巧 学时 :2 项目二 （学习情境二） 投标报价文件的编制 学习型工作任务 投标报价的方法与技巧 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 工程量清单计价的意义；工程量清单与定额计价的区别；报价策略和报价技巧。 能根据实际情况确定报价策略；能熟悉应用各种报价技巧；能计算和调整工程量清单各分项的清单单价。 认真严谨，不断探索，注重理论联系工程实际，爱岗敬业，诚实守信。 能力训练任务及 案例 结合工程实例，运用多种报价方法和技巧进行清单单价组价，计算分部分项 工程费。 教学重点、教学难点 教学重点：报价方法的种类和内容 教学难点：报价策略与技巧的实际应用 教学方法、手段 项目导向式课堂教学，多媒体教学 教学组织形式 以多媒体教学为主，利用教学课件的工程项目实例，采用课堂讲授的教学方式，让学生根据既定的投标策略和技巧掌握工程量清单单价的确定方法；采用任务驱动、小组讨论加强报价编制工程应用。 教学条件 多媒体课件，工程图片。 作业 某工程量清单的投标报价。 备注 1.《建筑工程概预算》教材 化学工业出版社 2.《。