20xx秋苏科版初中生物七年级上册第一次月考试题

20xx秋苏科版初中生物七年级上册第一次月考试题内容摘要：

之中，这里所指的“草地”属于（ ） A． 草原生态系统 B． 森林生态系统 C． 湿地生态系统 D． 水域生态系统 考点 ： 生态系统中的类型． 分析： 根 据湿地生态系统的特点、作用方面来分析解答． 解答： 解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．它包括沼泽、泥炭地、湿草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、滩涂、珊瑚礁、红树林、水库等．沼泽是典 型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用． 它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍 稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地 球之肾”和“鸟类的乐园”．因此当年红军在“翻雪山、过草地”时，常常会有人、马陷入沼泽之中，这里所指的“草地”属于湿地生态系统． 故选： C． 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握湿地生态系统的特点． 7．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．对这一自然现象的正确解释是（ ） A． 桃树的品种不同 B． 光照影响了桃花的盛开 C． 温度影响了桃花的盛开 D． 山寺空气 稀薄，影响了桃树的盛开 考点 ： 环境对生物的影响． 分析： 此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入． 解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他 所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高 1千米气温下降 6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的 晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度． 故选： C． 点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释． 8．荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（ ） A． 水 B． 温度 C． 阳光 D． 空气 考点 ： 水的作用及其对植物分布的影响． 分析 此题考查的知识点是水对植物分布的影响．解答时可以从水对植物分布的影响以及沙漠的特点方面来切入． 解答： 解：水影响植 物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分．第二水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶剂，物质的运输，光合作用的原料等．由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布．荒漠地区干旱缺水，不适于植物生长，因此荒漠地区植物种类稀少，以植物为食的动物也就较少． 故选： A． 点评： 解答此类题目的关键是理解水对植物分布的影响． 9．属于生物共同特征的是（ ） A． 都能运动 B． 都能呼吸 C． 都能生活在水中 D． 都有细胞结构 考点 ： 生物的特征． 分析： 生物的共同特征有：① 生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 解答： 解： A、有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等； A错误； B、生物生活需要能量，能量主要来自于呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量供生物体利用，因此生物都能呼吸； B正确； C、不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等， C错误； D、除病毒以外，生物体都是由细胞构成的； D错误； 故选： B 点评： 了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题． 10．寻找纸蝴蝶的活动中，最容易被找到的蝴蝶是（ ） A． 漂亮的蝴蝶 B． 大蝴蝶 C． 颜色与黑板上的景画不一致的蝴蝶 D． 颜色与黑板上的风景画一致的蝴蝶 考点 ： 昆虫纲的主要特征． 分析： 动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果． 解答： 解：在寻找教室里的纸蝴蝶活动中，颜色与周围环境不一致的蝴蝶，首先被找到，这是不适者被淘汰，而颜。