陕西省西安中学20xx-20xx学年高二实验班下学期期末考试生物试题word版含答案

陕西省西安中学20xx-20xx学年高二实验班下学期期末考试生物试题word版含答案内容摘要：

，需要激发细胞的所有全能性。 下列叙述，错误的是 ，避免产生对人类有害的物质 ，但不反对治疗性克隆 、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 ，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，下列有关叙述其中正确的说法是 ①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁 ③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交与转基因过程没有任何区别 A.① ②③④ B.③ C.①② D.① ，正确的是 A“ 1+12”体现了生态工程的整体性原理 ，可采用人工制造表土，种植农作物的措施 ，实现了物质和能量的循环利用 ，违反了协调与平衡原理 “前面造林，后面砍林”的现象，这种现象违反了生态工程的哪一基本原理 体性原理 （网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是 ，可增加经济效益 ，实现了物质的多级利用 ，运用了能量循环再生的原理 ，不合理的是 “三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益 、协调与平衡原理、系统学与工程学原理等 ，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能 ，要进行城市生态分区 ，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。 这体现了生态工程的什么原理 RNA病毒，单股 RNA可直接起 mRNA作用，转译早期蛋白质，包括RNA多 聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发 2020年巴西的新生儿小头畸形的元凶。 下列相关叙述正确的是 、结构及功能的叙述，正确的是 2种核酸，但 DNA是主要的遗传物质 、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的 、抗体和神经递质发挥作用后都会失活 a、 b、 c、 d四种生物的叙述，不正确的是 d不具有核膜包被细胞核 b都能进行光合作用 、 b、 c、 d都能独立繁殖和代谢 、 b、 c、 d都可发生基因突变 ，科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶，有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。 其与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的实验表明，角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白，使其丧失传染能力。 由此可知，该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的 二 .非选择题（共 40 分，每空 1分，标明除外） 41.(10分 ) 下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。 复制原点是质粒能正常复制的必需组成。 图中 Ap为氨苄青霉素抗性基因， Tc为四环素抗性基因， lcZ为蓝色显色基因， lacZ正常表达菌落呈蓝色。 EcoRⅠ、 PvuⅠ为相应的限制酶切割位点，括号内的数据是该切点与复制原点的距离，单位为 kb(1kb=1000个碱基对 )。 回答下列问题： （ 1）用图中的 目的基因与质粒构建基因表达载体时，应该选择质粒 (填“质粒 A”“质粒。