陕西省西安市中学20xx届高三物理上学期第三次质量检测试题含解析新人教版内容摘要:
m2的左端,右端与小木块 m1连接,且 m m2及m2与地 面之间接触面光滑,开始时 m1 和 m2均静止,现同时对 m m2施加等大反向的水平恒力 F1和 F2,从两物体开始运动以后的整个过程中,对 m m2 和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度),下列说法正确的是 ( ) A.由于 F F2等大反向,故系统机械能守恒 B.由于 F F2分别对 m m2做正功,故系统动能不断增加 C.由于 F F2分别对 m m2做正功,故系统机械能不断增加 D.当弹簧弹力大小与 F F2大小相等时, m m2的 动能最大 二、实验题 (每空 2分,共 14 分) 13. (1)如图所示,在 “ 探究功与速度变化的关系 ” 的实验中,下列做法能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是 ( ) A.释放小车的位置等间距的变化 B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍 C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍 D.增加相同橡皮筋的条数,使小车每次从同一位置释放 (2).某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端,在此过程中打点计时器在纸带上打下的相邻点间的距离变化 情况是 ( ) A.始终是均匀的 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.先增大后均匀不变 14. 现要通过实验验证机械能守恒定律。 实验装置如图 1所示:水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上 A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为 M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为 m的砝码相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上 B点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间 t。 用 d表示 A点到导轨底端 C点的距离, h表示A与 C的高度差, b表示遮光片的宽度, s表示 A ,B 两点的距离,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过 B点时的瞬时速度。 用 g表示重力加速度。 完成下列填空和作图; ( 1)若将滑块自 A点由静止释放,则在滑块从 A运动至 B的过程中,滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为。 动能的增加量可表示为。 若在运动过程中机械能守恒,21t与 s的关系式为21t= ____________. (2)多次改变光电门的位置,每次均令滑块自同一点( A点)下滑,测量相应的 s与 t值,结果如下表所示: 1 2 3 4 5 s( m) t( ms) 1/t2( 104s- 2) 以 s为横坐标,21t为纵坐标,在答题卡。陕西省西安市中学20xx届高三物理上学期第三次质量检测试题含解析新人教版
相关推荐
2、病初期,及时用 150200用链霉素溶液、200400用氯霉素溶液喷雾防治。 炭疽病引起的烂果炭疽病主要侵害未成熟的果实,病部初期水渍状透明小斑点,扩大后呈褐色,略凹陷,具同心轮纹,其上密生黑点,并分泌淡红色黏状物,最后整个病果腐烂或脱落。 防治对策:适时采收健果,及时摘除病果;发病前或发病初期,及时用 70代森锰锌 400600 倍液、75百菌清 600800 倍液喷雾防治。
10.如图,平行于 x 轴的直线 AC 分别交抛物线 y1=x2( x≥ 0)与 y2= ( x≥ 0)于 B、 C两点,过点 C作 y轴的平行线交 y1于点 D,直线 DE∥ AC,交 y2于点 E,则 =( ) A. 2: 1 B. : 1 C. : 1 D. 3: 1 【考点】 二次函数的性质. 【分析】 设 A 点坐标为( 0, a),利用两个函数解析式求出点 B、 C的坐标,然后求出
2、响花粉的发育和授粉,从而产生空心果,因此沾花时一定要待花开放后再用。 三、开花后,花粉落在柱头上,花粉发芽生长需要一定的温度,此时如果满足不了花粉管生长的温度,即使使用 2、4座果灵沾花,也不能使其完成授粉过程,就会造成少籽或无籽果实。 此种情况下使用 2、4座果灵的浓度越高,产生的空心果就越多。 过高的温度也是如此。 因此应增强开花后的温度管理,如及时覆盖或通风。 四、开花授粉后
2、病斑,后期出现同心轮纹斑,果实表面光滑且不发生软化,湿度大时病部出现灰白色的霉层。 褐色腐败病的防治方法有三种:一是及时摘除病叶、病果,清除遗留地上的病株残体;二是在塑料大棚或温室内栽培的番茄要加强温度和湿度管理,适时放风排温;三是于发病初期用 25%瑞毒霉 800液或 75百菌清 600液喷施,每隔 7喷 1 次,连喷 2。 三、炭疽病炭疽病病菌在果实着色前侵染,潜伏到着色以后发病
∴△ =b2﹣ 4ac=0, ∴ b2﹣ 4c=0, 设 M到直线 l的距离为 m,则有 x2+bx+c=m两根的差为 3, 可得: b2﹣ 4( c﹣ m) =9, 解得: m= . 故答案选 B. 【点评】此题主要考查抛物线与 x轴和直线的交点问题,会用根的判别式和根与系数的关系进行列式求解是解题的关键. 二、填空题 11.方程( x﹣ 2)( x﹣ 3) =x﹣ 2的根是 x=2或 x=4