四川省成都七中20xx年高考生物三诊试卷word版含解析

四川省成都七中20xx年高考生物三诊试卷word版含解析内容摘要：

防． 【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（ HIV）后导致的免疫缺陷病． HIV 是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为 T淋巴细胞，随着 T淋巴细胞的 大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等． 【解答】解： A、不卫生的纹身、纹眉等器械有可能通过血液传播 HIV， A正确； B、 HIV的遗传物质 RNA，单链结构，高度变异性给疫苗研制带来重重困难， B正确； C、 HIV感染人群的免疫力降低，他们比健康人群更易患感、恶性肿瘤等， C正确； D、 HIV感染者通过血液传播给后代，属于传染病，不属于遗传病， D错误． 故选： D． 6．下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是（ ） A． 采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式 B．摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上 C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少 D．采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制 【考点】 3V：探究酵母菌的呼吸方式； 71：人类对遗传物质的探究历程； E3：体温调节、水盐调节、血糖调节； F9：土壤中动物类群丰富度的研究． 【分析】 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图 丰富度统计方法： ① 记名计算法：指在一定面积样地中，直接数出各种群个体数（用于个体较 大，种群数量有限得群落）． ② 目测估计法：目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．等级划分和表示方法：非常多、多、较多、较少、少、很少等． 萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在 染色体上． 模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．以实物或图画形式直 观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的 DNA双螺旋结构模型，就是物理模型． 【解答】解： A、采用对比实验（一组通入氧气，另一组不通入氧气）的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式， A正确； B、摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上， B正确； C、目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少， C错误； D、采用模型建构的方法能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制， D正确． 故选： C． 二、非选择题（共 4小题，满分 39分） 7．如图是光合作用第一阶段的 部分图解．请回答相关问题． （ 1）图中 ①⑧ 都是蛋白质的复合物，它们在类囊体膜上是 可以 （可以、不可以）移动的．图中蛋白质复合物 ⑧ 在 ATP合成中的作用机理是 降低（ ATP合成）反应的活化能 ． （ 2）科学家鲁宾和卡门用 同位素标记 法通过实验证明了光合作用释放的氧来自于水． （ 3）图中吸收光能的天线色素有 四 种，可以用 有机溶剂（无水乙醇、丙酮） 从植物叶片中提取获得． （ 4）图中 ⑨ 所示物质是 ADP+Pi ． C3在有关酶的催化作用下，接受 ATP水解释放的能量并且被还原，其去向是形成 糖类和 C5 ． （ 5）为研究光反应中 ATP 产生的原理，科学家进行如下实验：在黑暗条件下，将叶绿体类 囊体置于， pH 为 4的琥珀酸溶液后，琥珀酸进入类囊体腔，腔内的 pH下降为 4；然后把悬浮液的 pH迅速上升为 8，此时类囊体内 pH为 4，类囊体外 pH为 8，在有图中 ⑨ 存在时类囊体生成 ATP，根据此实验结果，能得出的结论是： 光反应使类囊体内外产生 H+浓度差，推动 ATP合成（或答 “ATP 合成酶利用光反应产生的 H+（质子）梯度由物质 ⑨ （ ATP+Pi）合成ATP” 或 “ 光反应产生的 H+（质子）通过向类囊体膜外扩散产生的能量推动（驱动） ATP 合成 ” ） ． 【考点】 3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化； 3I：叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）： CO2被 C5固定形成 C3， C3在光反应提供的 ATP和的作用下还原生成糖类等有机物． 【解答】解：（ 1）生物膜在结构上具有一定的流动性， ①⑧ 在类囊体膜上是可以移动的．图中蛋白质复合物 ⑧ 在 ATP合成中可以降低（ ATP合成）反应的活化能． （ 2）科学家鲁宾和卡门用同位素标 记法通过实验证明了光合作用释放的氧来自于水． （ 3）图中吸收光能的天线色素有 4 种，叶绿素 a 和 b、叶黄素和胡萝卜素．可以溶解在有机溶剂（无水乙醇、丙酮）中． （ 4）图中 ⑨ 所示物质是 ADP+Pi，用于合成 ATP． C3在有关酶的催化作用下，接受 ATP水解释放的能量并且被还原，生成糖类等有机物和五碳化合物．． （ 5）在光照条件下，类囊体膜上的色素吸收光能，能将光能转化成 ATP中的化学能，在黑暗中进行，以防干扰实验结果．根据题干中 “ 类囊体内 pH为 4，类囊体外 pH为 8，在有 ADP和 Pi 存在时类囊体生成 ATP” ，说明 ATP的合成与 H+浓度梯度有关，类囊体内外产生 H+浓度差，从而推动 ATP合成． 故答案为： （ 1）可以 降低（ ATP合成）反应的活化能 （ 2）同位素标记 （ 3）四 有机溶剂（无水乙醇、丙酮） （ 4） ADP+Pi 糖类和 C5 （ 5）光反应使类囊体内外产生 H+浓度差，推动 ATP 合成（或答 “ATP 合成酶利用光反应产生的 H+（质子）梯度由物质 ⑨ （ ATP+Pi）合成 ATP” 或 “ 光反应产生的 H+（质子）通过向类囊体膜外扩散产生的能量推动（驱动） ATP合成 ” ） 8．某生物兴趣小组有一些能够 稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题． （ 1）可以探究的问题有： 问题 1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律． 问题 2： 控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔基因的自由组合定律或控制两对相对性状。