福建省福州市第八中学20xx-20xx学年高一语文下学期期末考试试题

福建省福州市第八中学20xx-20xx学年高一语文下学期期末考试试题内容摘要：

老爷的慈善活动没有收到预期效果，反而被人骂得狗血淋头，那些没有施舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事。 达老爷子似乎也 意识到了，便改了规矩，领粥时可以不跪，但必须为达家做一天活。 这个规矩倒还不错，但达家哪有那么多活给人干。 于是达老爷子将家里的佣工全部遣走，这些人聚拢起来向达老爷子讨说法，达老爷子的回话倒也简单：谁干活只要三餐饭，不要工钱，就可以留下。 小儿子担心：“爹，灾民们固然用着便宜，可他们总有走的一天，到时候咱们家再找人可就难了。 ”达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计。 小儿子豁然开朗，这老爷子真算计到家了，够狠。 结果长丰镇的小工价格直线下降。 水灾过后，长丰镇又恢复了原样。 但是，达爷子的名声迅速在半年里变得臭 不可闻，人们提起他，干脆以“老鬼”相称。 这一年达老爷子病重，临死前对孩子们说：“我知道你们对我颇有微词，但你们不知道，我这么做，既为他们好，也是为你们好。 我原来也讨过饭，当时和我一起讨饭的好朋友，他一生都在讨饭，你们知道为什么吗。 ”大家惊奇地听着。 “因为他运气好，遇到了一个好人家，大米饭白馒头管够，让他觉得讨饭的日子真不错；而我运气不好，讨饭被狗咬，被人欺，所以我恨透了讨饭。 ”达老爷子沉痛地说，“钱财生不带来死不带去，别人不做粥棚，我做，但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香。 钱花好了能帮人，花不好就毁人，我 落了个坏名声，却总好过给长丰镇增加一批乞丐„„” 说罢，溘然长逝。 达家子孙将丧礼办得非常寒酸，百姓们纷纷议论达家孩子不孝，但达家人不在意。 几十年后，达家还在，子孙兴盛，还出了好几个人才，而其他富户没有逃过“富不过三代”的宿命，相继败亡。 （选自《微型小说选刊》 2020年 4期，有删节） （ 1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ 5分） A．饥民流落 “ 铁公鸡镇 ” ，吝啬的达老爷子将开粥棚。 但是达老爷子规定，饥民领粥时必须先干活再 磕头，那米少糠多的粥引起了饥民和家人的不满。 B．达老爷子施舍遭骂 ， 他也意识到自己做得过分了，于是不得不改规矩，变磕头为干活，并遣走佣工。 C．水灾过后，达老爷名声臭不可闻，临终之语却让家人明白了他的良苦用心。 D．达家为老爷子的丧事办得非常寒酸，让镇子上的百姓们议论纷纷，这反倒让达家在几十年后子孙兴盛。 E．这篇小说的内容涉及 “ 勤俭持家 ”“ 行善亦有道 ” 的主题，有很强的现实警示作用。 语言质朴通俗，读来令人沉思良久，受益颇多。 （ 2） 小说中的“小儿子”出现了两次，请简要分析这个角色在小 说中的作用。 （ 6分） （ 3）请分析小说中达老爷子的形象。 （ 6分） （ 4）小说的最后两段点明了题旨，尤其是达老爷子临终那番话启人深思，请结合传统文化，联系当今社会现实谈谈自己的理解。 （ 8分） 四、实用类文本阅读 ，完成 （ 1）～（ 4）题。 阅读下面的文字，完成 (1)(4)题。 柳诒徵妙语讽世 梅子 柳诒徵生于 1880年， 1915年受聘为南京高等师范学校教员，南京高师改为东南大学后，续任教授，后在东北大学、北京女子大学、浙江大学、中央大学等校 任教。 新中国成立后，柳诒徵任上海市文物管理委员会委员、上海图书馆筹备委员会委员等职。 柳诒徵学识渊博，儒雅通达。 曾与柳诒徵同在东南大学，并 “ 素以平生风义兼师友与之相期 ” 的吴宓曾称许柳诒徵说，东南大学之教授人才， “ 以柳先生博雅宏通，为第一人 ”。 柳诒徵在南京高师、东南大学和中央大学时，平素给人的印象是清癯面孔，疏落长须，身着长袍马褂，仪态潇洒，神情悠然，望之若神仙中人。 学生见面行礼，他总是拱手作答，甚为谦和，且言语幽默诙谐，令人莞尔。 抗战期间，江苏省政府迁至兴化，一天，柳诒徵有事与一随从一起入兴化城，岗哨卫兵 照例盘问其居住地址，柳诒徵一时想不起来，哨兵斥之离去，柳诒徵窘急之下，手指北门城内建设厅厅长住宅，哨兵始准其随从入城通报，由建设厅厅长亲到北门迎接后方得进城。 后江苏省主席等人向他道歉，柳诒徵却连连夸奖哨兵训练有素，恪守职责，并自嘲说： “ 这是报应，我当老师时常给学生吃鸭蛋，此次我连吃三个鸭蛋。 ” 说毕大笑。 当年一 “ 新学者 ” 对前辈柳诒徵说，线装书陈腐不堪，对新社会简直一点用处都没有，不如付诸一炬。 柳老回答： “ 你这样的提倡，我也非常赞同。 但我有一建议，这行动不做则已，要做须做得彻底。 否则这儿烧了，他处没有烧， 还是起不了大作用，务使全国一致，把所有的线装书统统烧光。 且这样还不妥善，因为我国所藏线装书虽然烧掉了，世界各国的图书馆尚有很多珍藏，最好动员他们也如法炮制，烧它个干净。 否则外国尚有很多汉学家钻研汉学，倘使他们来华，在经史子集上提出问题，和我们商讨，我们瞠目不知所对，这未免贻笑国际，太难为情了。 ” 说得那 “ 新学者 ” 面红耳赤而去。 抗战胜利后，柳诒徵选聘为江苏省参议员，凡关乎国计民生之事，他总是仗义执言。 一次开会时，江苏省省主席及各厅厅长均列席被质询。 当时教育厅厅长为一件事指责议员吹毛求疵，柳诒徵当即而起，手指该 厅长声色俱厉地斥责说： “ 你是我在高等师范时的及门学生， 何以这样糊涂，不明白民主精神。 你须知道议员是代表民众行使神圣的任务，你们不过暂时负一时治权责任，应当小心，敬听代表的意见。 没有民主修养就不配列席会议，就不配做民主国家的官吏。 ” 教育厅厅长被训斥得张口结舌，不知所对，全场则掌声不已。 柳诒徵淡泊功名利禄，痛恨官场腐败，誓不做官，以执教著述，清正自守。 1942 年国民政府成立 “ 礼乐馆 ” ，蒋介石欲借重柳诒徵的德望，让教育部请柳老主持，柳老说： “ 世风日下，礼崩乐坏。 老朽之躯，不堪重负。 请另觅能者。 ” 蒋介石又让柳门弟 子陈训慈之兄长陈布雷出面，也被柳诒徵婉言谢绝。 1956年 2月，柳诒徵因病逝世，享年 76 岁。 （选自《名人传记》，有删改） (1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ 5分） 、性格、品格等方面的内容，引用吴宓的话，增强了文章的。