重庆市20xx-20xx学年高二下学期第四次月考生物试题word版含答案

重庆市20xx-20xx学年高二下学期第四次月考生物试题word版含答案内容摘要：

A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体 B．自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等 C．由实验结果可知用 %的秋水仙素溶液处理草莓幼苗 1天最容易成功 D．判断是否培育出四倍体的简便方法是与二倍体草莓比较果实大小 （被 15N标记）的结构示意图。 该基因全部碱基中 C占 30%。 下列说法正确的是 ①、②两处 （ C+G） /( A+T )为 3： 2 ①处后 T变为 A，则该基因 控制的性状一定发生改变 14N的培养液中复制 3次后，含 14N的 DNA分子占 3/4 2m、核 DNA 数为 2n 的某动物精原细胞分裂的示意图，两对基因 A、 a 和 B、 b分别在两对同源染色体上，①③表示细胞处于染色体着丝点分裂向两极移动的时期。 下列叙述正确的是 A、①中有同源染色体，染色体数为 2m，核 DNA数目为 4n B、②含有 2个染色体组，③中无同源染色体，染色体数目为 2m C、①③每条染色体上相互分离的两个 DNA上的基因均有可能出现差异，但①出现差异的概率明显大于③ D、与图中精细胞同时产生的另外 3个精细胞的基因型是 aB、 ab、 AB A、 B、 C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量； 4天后，向 A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素；向 C组兔子注射等量的生理盐水。 下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是 二、非选择题（本大題共 6小题，共 45分） 36. (8分）下图为神经系统对内分泌功能的三种调节方式，请回答 （ 1）图中下丘脑参与的生理调节方式有 ___________。 兴奋在 A 处传递的方向是__________(填“双向” 或“单向”）的，而当兴 奋性神经递质传到突触后膜时，膜外 __________将大量内流。 （ 2）若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是 __________。 （ 3）若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素，则最可能是 __________，导致机体释放该激素的主要原因是 ______________________________。 （ 4）与激素丙分泌有关的反射弧的效应器是由 __________组成的。 人体内需要源源不断地产生激素，以锥持激素含量的动态平衡，这是因 ______________________________。 37.(8分）图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分， A、 B、 C、 D 是丙中关系密切的四种生物，图二为某生态系统的能量金宇塔简图，其中①、②、③、④分别代表不同的营养级。 图三为能量，流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为 KJ。 请据图回答问题。 图一 图二 (1) 图一生态系统中的分解者是 ________，②过程中碳的传递形式是 ________，丙中 A 为第 ________营养级，③代表的生理作用为 ________。 (2) 若图一中的生产者固定了 2 000 kJ 的能量，则图中 D 理论上最多可获得的能量为________kJ。 (3) 若图二中营养级①所固定的太阳能总量为 3 125 kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是 ________。 从中可以看出生态系统的能量流动具有 ________的特点。 (4) 分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育。