银行培训总结报告

银行培训总结报告内容摘要：

业人员、产品经理和网点五岗位人员分别进行强化训练，通过制订学习计划、开展自学复习、疑难解答、单元测试、模拟考试和强化集训等方式，分阶段、多形式地加强员工的学习，在全行掀起业务知识学习的热潮。 用学结合，促进新员工锻炼成长。 针对定向网点新员工推行 “工学结合 ”培养模式，在新员工入职培训项目中创新性地将实习阶段融入培训过程，让定向网点新员工在学习一定业务知识与技能后，进入网点实习，使其在真实的工作场景和真刀真枪的实践中培养职业素养和技能，进一步提高了新员工 业务理论水平和实际操作能力，保证人才供应链的畅通输送。 彰显特色，专题培训营造组织学习氛围。 定期举办 “系列 ”专题讲座。 通过邀请专家讲授压力管理、保健知识等内容，提高员工在身心健康、个人素养等方面的认知，增强员工自我调适的意识和能力，使员工身心健康、工作高效。 因材施教，拓宽中高层管理人才视野。 采取 “走出去 ”的形式，打破 “闭门研究 ”的状态，采取专家讲授、学员讨论、案例分析、实地考察等形式，拓宽分行负责人和总行前台条线总经理的视野，强化管理人员系统规划和决策能力、领导管理能力、市场拓展与创新能力、防 (来自 : 在点网 )范化解风险能力。 创新手段，升级设施，提高培训质量和效果。 创新各类 员工乐于接受、行之有效、注重实际的培训手段，针对不同培训对象，通过题库建设、强化集训、通关演练、测训结合、工学结合等方式，强化培训效果，提升培训效益。 完善培训基础设施建设，加大硬件设备投入。 在 支行增设电教室 ，模拟柜员上机操作平台，能容纳 60 人同时使用，满足大批量员工练习、考试的需求；树立 “培训是员工最大的福利 ”的现代培训理念，明确培训责任人，积极落实培训计划，正确引导，在单位营造积极向上的学习氛围。 （二）存在的问题和不足 培训计划前瞻性不足。 目前的培训项目开展仍以 “买单式 ”为主，前期的培训需求调查工作相对缺乏，造成培训计划的制订缺乏对全年度的统筹规划。 需进一步加强培训计划与员工的需求及业务发展需要之间的契合。 员工工作繁重与培训需求实现的矛盾难以解决。 目前员工所承担的工作任务较以往大为增 加，工作压力也逐渐加大。 员。