xx年xx市开展建设工程质量安全监督情况汇报

xx年xx市开展建设工程质量安全监督情况汇报内容摘要：

积极 的作用。 目前已对在杭使用的 1200 台塔吊、 446台人货两用升降机、 1593台货用升降机进行了初始登记，并在起重机械登记和核查的基础上，初步建立起全市起重机械基础管理资料数据库。 还会同 XX 市 特种设备检测院成立专项检查组，已对监督工地中 20 台吊篮的使用情况进行了随机抽查，并将在今后把施工用吊篮及整体提升脚手架的日常检测工作纳入施工机械日常监督管理范围。 通过今年建筑施工安全生产专项整治活动和隐患排查治理行动的广泛开展，我市施工现场安全隐患得到了有效整改，安全事故有所下降，企业安全管理行为进一步规范，工人素质和安全意识得到了提高。 三、分析我市 工程质量 管理 状况 ，扎实做好 下一步 工作 虽然 通过狠抓 “落实责任、创新机制、完善制度、强化监管 ”，我市建设工程质量管理各方面 工作取得了一定成效 ， 但是工程质 12 量依然不容乐观。 通过检查分析，目 前 管理中 主要存在以下几方面问题： （一） 施工、监理企业管理方面。 仍有一些施工、监理企业对现场缺乏制度化管理，主要依靠项目部的自我控制；项目经理及总监不到位的情况较为突出；专项施工未严格执行方案的情况仍较多见；部分监理企业对专项方案审查不严，对现场实施情况和发现问题的检查督促工作不力。 现场仍然存在工程技术资料整理不规范，旁站监理、见证取样和送检制度不严格，部分试件的留置和养护不标准，质量评定和验收不及时等问题，个别现场存在较多的质量缺陷而处理整改不及时。 同时， 一些企业项目部 不重视施工组织设计和专项方案的编审工 作，方案缺乏针对性和可操作性，现场的实际操作没有严格按照制定的方案进行。 （二） 建设、设计、 施工图审查 单位管理方面。 一些建设单位不重视施工图审查工作，提供给施工单位现场使用的图纸往往缺少图审签章，在施工中遇重大变动或修改时不能及时送 施工图审查 单位重新审查；一些设计单位有关设计变更程序不严密，手续不齐全 ； 少数设计单位违反建筑节能的有关规定，缺少建筑节能设计专篇。 （三） 各级监管部门监督管理方面。 个别郊县 地区的建筑节能管理工作滞后，验收监管不严；部分监督机构的内部管理、执法能力需要进一步改进；个别监督机构仍未实 行结构实体检测工作；监督工作中还存在以信用扣分代替行政处罚的现象；少数监 13 督机构存在外聘人员较多，缺乏执法资格的情况。 这些问题的存在，说明我们在工程质量管理上距建设部的要求还有一定差距。 我们要结合学习贯彻十七大精神，以科学的发展观为指导，紧密结合杭州建设工程质量管理方面的实际，在下一步重点采取以下措施： （一）加强教育 ，进一步提高责任意识和法律意识。 要 进一步督促和落实工程建设各责任主体单位树立质量、安全责任意识，严格遵守国家建设法律法规和有关 文件要求，严格执行工程建设的规范标准。 要求广大的施工、监理企业 进一 步加大对现场的管理力度，切实保证企业的各项制度和保障体系在现场的有效实施，统一对本企业各施工现场的管理标准和要求，及时向现场贯彻落实各项工作和要求。 要坚决克服凭经验、凭习惯施工和监理的陋习，严格执行国家法规、规范、规程，认真实施经审批的施工、监理方案。 各建设、设计等单位必须严格遵守法律法规和有关规定，做好工程建设管理工作，严格执行施工图设计文件审查制度，严格执行国家建筑节能设计标准，明确节能工作目标。 （二）细化 工程质量各个环节过程管理，切实减少质量通病。 针对问题， 进一步 采取措施，落实各建筑施工企业和监理企 业 认真对照自身，积极整改完善；继续坚持长效管理、动态管理和目标管理，落实各层次管理责任。 加强工程质量各个环节的过程管理，从根源上减少各类质量通病。 进一步要求各勘察、设计、施工、监理企业以及工程检测机构、施工图审查机构对本企业近年 14 来实施的工程质量情况进行一次全面的自查。 （三） 切实履行监管职责，进一步加大工作力度。 要求 全市各级建设行政主管部门和监督机构总结经验， 查找不足， 完善工作制度。 要进一步加强执法队伍的建设，提高工作效能和执法水平。 要继续开展工程质量监督执法检查和专项整治工作，落实措施和责任。 要按照法律、 法规和规范要求，按照“三位一体”的工作方式，加强对施工现场的监督检查，切实履行监管职责。 要坚持依法行政， 克服监督管理上“宽、软、松”的现象，将工程建设监督管理各项工作落到实处。 15 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结 5 篇 高二班主任工作总结 1 本学期，我担任高二 (14)班班主任。 在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。 在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、 培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。 只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。 在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。 在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。 并设立评比栏。 班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。 为及时反馈学 生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 16 （二）注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。 对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。 另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学 生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。 我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 注意树立榜样。 俗话说“说一千，道一万，不如亲 身示范。 ”榜样的力量是无穷的。 人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 17 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题 班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。 还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。 在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。 的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。 ”高二 14 班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我 曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面。