山东省淄博市20xx-20xx学年高一语文1月月考试题内容摘要:

说那种清晰的线索,强烈的冲突,波澜起伏的情节,甚至很难概括出一个故事梗概,颇有“散文”的特征。 D. 小说语言独具特色:准确、干净、不失华丽,大量使用短句,使语言凝练又明快活泼,形成汪曾祺独到的文风。 E.季陶民“画一张画要 喝二斤花雕,吃半斤水果”,这看似闲笔,实则表现出季陶民旷达超脱且率性脾气。 ( 2)小说题目是“鉴赏家”,但却用了很大篇幅写叶三卖果子。 作者这样安排有什么用意。 请结合全文,谈谈你的看法。 ( 6分) ( 3)小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的。 请结合文本作概括。 ( 6分) ⑷小说结尾写叶三的儿子将画装在棺材里埋了,作者的安排是否合适。 请谈谈你的观点和理由。 ( 8分 ) 四、实用类文本阅读( 25 分) 1阅读下面的文字,完成( 1) ( 4)题。 ( 25分) 田家炳传 —— 美满家庭 处难处之事愈宜宽处,难处之人愈宜厚处,至急之事愈宜缓处, 至大之事愈宜平处,疑难之际愈宜无意。 淑芳长女勉之。 这是 1975年春,田家炳给远在异国读书的长女田淑芳的信。 从中我们不难看出,田家炳在子女教育中体现的做事与做人的准则。 田家炳 1919 年出生于广东梅州, 16 岁辍学经商,不到 20 岁便只身闯荡南洋,不到 25岁,便经历丧父、失兄、两次财产被日本侵略者剥夺,但他没有被这些困难打倒,仍兢兢业业努力创业,秉承父亲玉瑚公的 “ 勤、俭、诚、朴 ” 的 “ 家训 ” ,以《治家格言》为修身立命之本 ,最终成就大业。 田家炳牢记父亲的教导,更从乡亲们对父母亲的态度上,看到了父母的人格魅力,并不 止源于言传。 父亲教育他要珍惜身体,不挑食,不浪费,父亲自己也吃带皮的红薯,捐钱修路,母亲亲自挑土背砖,一点都不比男人干的少;父亲为调节乡亲的矛盾,自己出钱和好酒。 这些,比父亲说几倍的话的都有用,这烙在田家炳心中。 为人父以后,田家炳除了不抽烟、不喝酒、不赌钱外,他的一言一行,都非常严谨检点。 田家炳从小在父亲的亲自照料下成长,父亲所教导他,尽 “ 孝 ” ,一是要孝敬父母之心,二是孝敬父亲之身,孝的前提是敬。 自己 有了孩子之后,他教育孩子首先要对父母要敬,即敬父母之心,然后才是敬父母之身,这才是孝顺。 田家炳定居香港时,已有九个儿子,两房太太,还有老父母,这一家十几口,田家炳是家长,他深知要让孩子们孝敬,自己必须以身作则。 他对母亲照顾是无微不至,亲自端汤盛饭,问寒问暖,孩子们都看在眼里,因此,对祖母也是孝敬有加。 祖宗虽远,敬穆之心不可不存。 每年过年,全家团聚之夜,田家炳都要亲自拜祖。 后来子女们都信了基督,田家炳就不要求他们对祖宗跪拜烧香,只要心存敬意,不拘形式。 田家炳对孩子都是公正公开透明的,一视同仁。 田家炳不 管在外面的工作压力有多大,从来没有朝佣人发火或进行指责,就这样,在田家炳的家里,十几口人,从来就没有过吵闹之声,没有听到过家里的任何人对佣人、园丁们的呵斥之声,大家和投奔来的亲戚,也相处得跟一家人似的。 田家炳有香港的 “ 橡胶大王 ” 之称,家财万贯。 可是,他四十多年来,吃的早餐就是两片全麦面包夹果酱,他教育孩子们从小爱惜粮食,不准浪费,尊重别人的劳动。 田家炳作为一个住在香港最好地段的有着 700平米有花园有泳池的大洋房的亿万富翁,可是,田家孩子口袋里零用钱较少,田家炳出门坐公交、地铁,一生只有四套西服,田家这样富有 的大家庭,许多粗活,重活,都是自己家人亲自手做的,田家炳两位太太都是客家女子,以相夫教子为已任,总是把粗重之活往身上揽。 可是,田家炳对教育可谓倾囊相助。 专办公益事业的田家炳基金会 1982 年在香港成立20 年来,在全国捐助了 92所大学、 166 所中学、 40所小学 20所幼儿园和专业学校、 1350间乡村学校图书室,其它惠及民生项目数百宗,田家炳的九个孩子,没有一个对田家炳捐资、卖房子有疑义,没有一个抱怨田家炳没有留财产给他们, 2020 年,当八十三岁的田家炳毅然卖屋助学 ,田太太也理解支持他。 就是这样,田家炳坚信 “ 留财予子孙,不如积德予后人 ”的古人遗训。 认为留给子女的财产太多,反而削弱子女吃苦的能力及向上的奋斗心。 他相信留给子女的应该是 “ 知识 ” (接受高等教育,田家炳的五个儿子和四个女儿,都是在香港读完中学才到外国读大学)和 “ 志气 ” (不倚赖父母,要他们创立自己的事业,懂得做人处世,得到别人的尊重与信赖)。 田家炳毅然放弃当年在印尼蒸蒸日上的事业,全家移居人地两生的香港,其中一个重要原因就是为了让孩子们接受中华文化的教育。 他教育孩子从小就要学讲 “ 客家话 ” ,常常用“ 宁卖祖宗田,莫卖祖宗言 ” 勉励子女。 田家炳 深知健康是人生重大的财富,关系到个人的生活丰盛和事业发展。 在几十年的人生经历中,注意健康饮食和做适量运动,非常自律,风雨不改。 田家炳 90 多岁了,身体依然那么健康,他认为养身,首先是要是养心;养生,首先要做到心安理得,只做好事,不做坏事。 心安了,不管吃什么,都会转化成营养被身体吸收利用,如果心不安,总做坏事,不管吃什么山珍海味,都不会化成对身体有利的营养的,这就是田家炳独特的养生之道。 田家炳不仅是物质上的亿万富翁,更是精神上的亿万富翁,他的这笔财富,不仅给现世人带来福祉,更会泽被后世,使他成为一代贤圣。 ( 1)下列对本文有关内容的分析和概括, 最恰当 . . . 的 两项 . . 是( )( )( 5分) A.从田家炳 1975 年春给女儿田淑芳的信中,可以看出他宽容、平和的为人处事原则和充满着辩证法思想。 B.田家炳作为亿万富翁,不断获取财富,又投入大量资金致力于公益事业,是淡泊名利的企业家的典型。 C.田家炳不要求子女对祖宗跪拜烧香,主要原因是他能够宽容受西方文化影响的新人对传统拜祖文化的摒弃态度。 D.田家炳自己和子女生活上的俭朴与在公益事业上的大方形成鲜明的对比,展示了热爱教育 事业、乐善好施的美好形象,他独特的幸福观值得处于浮躁的社会风气中的人们认真审视人生。 E.田家炳一生事业辉煌,却能牢记并恪守家训,他虽然娶二房太太有违当时的道德要求,但瑕不掩瑜,他仍然是中国企业家中的道德楷模。 ( 2)本文主要是写田家炳的故事,前文又写他的父亲玉瑚公。 请概括玉瑚公的子女教育有什么特点。 这样写有何作用。 请结合文章具体内容作简要分析。 ( 6分) ( 3)俗话说家家有本难念的经,田家这样一个大家庭更是矛盾纷争在所难免,可是田家炳的大家庭却如此幸福美满,你觉得有哪些原因成就了这个家庭的幸福美满。 ( 6分) ( 4)田家炳下南洋、移居香港,为企业的发展不断打拼,历经坎坷,他自己和家人从不贪 图享受,把个人的大量资产捐给公益基金会,甚至到了 83岁还卖屋助学,如何理解田家炳的这种价 值观和幸福观。 精神上的亿万富翁田家炳给了我们怎样的启示。 ( 8分) 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用( 20分) 1依次填入下列各句横线处的成语, 最恰当 . . . 的一组是( )( 3分) ①构建人类命运共同体,就是要让各国人民心心相印、携手同行,战胜共同面临的困难和挑战,展现 、共克 时艰的强大力量。 ②领 导干部掌握各种权力,如何运用权力管理好 “ 众人之事 ”? 就是要做到。
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