湖南省岳阳市华容县20xx-20xx学年高二10月月考生物试题内容摘要:

结构模式图,下 列选项中错误的是 ( ) A.甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合 B.甲为乙中结构 c的局部放大图 C.在乙中 b受损的情况下,刺激 a不会有感觉,肌肉也不能收缩 D.乙中的 X为传出神经 25. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述 错误 . . 的是( ) A.细胞 细胞 3均起源于造血干细 胞 B.细胞 5属于保留分裂能力的细胞 C.②③过程与细胞膜的信息交流功能有关 D.仅细胞 4中含有合成物质 a的基因 26.下列有关 HIV病毒的叙述中,错误的是( ) A.被 HIV病毒入侵的宿主细胞是 T细胞 B. T淋巴细胞受 HIV病毒刺激会增殖、分化并产生抗体 C.效应 T细胞可以与被 HIV病毒入侵的宿主细胞密切接触,使之裂解死亡 D.人体在对抗 HIV感染引起的艾滋病时,同时存在细胞免疫和体液 免疫 27.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是( ) A.图乙显示的是膜外电位 B. Na+大量内流发生在 bc段 C. a至 b段为动作电位 D.将图甲中刺激点移到 X处,显示的膜电位变化幅度相同 28.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是( ) A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 29.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是( ) A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D. A项、 B项和 C项 30.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话.那么受损的部位是大脑皮层的( ) A. W区 B. V区 C. S区 D. H区 31.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。 把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每 15分钟匀速转一周。 一星期后幼苗生长状况为( ) 32.植物茎向光生长的主要原理是 ( ) A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快 B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快 C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快 D.单侧光使茎背光一 侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其 生长快 33.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是 ( ) A.完整胚芽鞘分别置于 单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 34.如下图所示 a、 b、 c、 d四个琼脂块中, a、 c含生长素,下列不能生长的胚芽鞘是( ) 35.对于植物生长素发现的相关叙述,正确的是( ) A.达尔文通过实验发现了生长素 B.拜尔的实验是在有光的环境中进行的 C.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的 D.鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部 36.下 面是人体某免疫过程的部分示意图,相关叙述错误的是 ( ) A.该图是体液免疫过程的部分示意图,能分化出细胞①的只有 B细胞 B.抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性 C.抗原可来自外界环境,也可来自人体自身 D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用 37.皮肤、肠黏膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿.组织胺对血管的调节方式为( ) A.激素调节 B.体液调节 C.高级神经中枢调节 D.低级 神经中枢调节 38.关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是 ( )。
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