九年级科学神经调节复习内容摘要:
是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。 接受信息 —— 传导信息 —— 处理信息 —— 传导信息 —— 作出反应 手碰到高温物体是如何产生反射的呢。 任何反射活动都要通过反射弧才能实现 1 2 4 3神经中枢 5 5 膝跳反射的反射弧是 —————— ———— ————— ———— ————— 肌腱中的感受器 传入神经 脊髓中的神经中枢 传出神经 效应器 膝跳反射 反射的类型 反射 非条件反射 条件反射 生来就有的先天性反射 , 低级的神经活动 ,大脑皮层以下的神经中枢如脑干和脊髓 参与即可完成 非条件反射 膝 跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等,都属于非条件反射。 出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射 ,叫做 条件反射。 条件反射 是一种 大脑皮层 的神经中枢 参与才可形成 高级的神经活动。 条件反射: 看 梅 谈 梅 铃声本来是 无关刺激 ,但是与给食物多次结合后,成了狗将要进食的 具体信号 ,于是狗只听到铃声而没有吃到食物,也 分泌唾液。 条件反射需要强化,否则就会消退。 (1).非条件反射 (2).条件反射 先天 性反射 后天 性反射 大脑皮层以下神经中枢参与即可完成 大脑皮层 的神经中枢 参与才可形成 低级 的神经活动 高级 的神经活动 两类不同性质的反射 : 思考:条件反射是怎样建立的 ? 条件反射的形成及三种刺激的关系 行为 动物的行为:通过一第列神经系统的。九年级科学神经调节复习
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