湘教版四年级下册多梦的季节内容摘要：
初读课文，整体感知 1．自由读诗歌，借助拼音把生字读准，难读的 词句多读几遍。 2．快速浏览诗歌，说说这首诗共有几小节。 3．读了这首诗，你有什么感受。 自主读书，整体建构 1．了解诗歌的结构。 自由诗歌，边读边想，这首诗在结构上有 什么特点。 2．吟诵开头与结尾的两小节，体会这两小节 表达的情感。 （ 1） “ 很熟很熟的路 ” 是指哪条路。 （ 2） 你怎样理解 “ 哼着一天天长大的童年 ”。阅读剩余 0%
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