鲁教版六年级上海滨仲夏夜3

d224。 n sǒng zh236。 s232。 诗歌品析 叙事 内容 东临碣石 以观沧海 诗句 情感 观海地点和目的 水何 澹澹 总写大海景象 总写山岛景象 山岛竦峙 树木丛生 特写山岛之景 突出欣欣向荣景象 秋风萧瑟 洪波涌起 特写海面之景 突出惊涛拍岸景象 百草 丰茂 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里

， “ 事事洞明皆学问 ，人情练达即文章 ” ， 莫顿 亨特能够从儿时的一件小事中 ， 感悟出人生的哲理 ， 善于感悟 ， 人就会聪明起来。 面对生活 ， 你们也会有诸多的感受 ， 试以 “ 那件事告诉了我____” 为题 ， 写一篇 500字左右的文章 （ 先 将 题 目 补 充 完 整 ） 切 忌 背 读 甲：复述“遇险” 乙：复述“脱险” 复 述 课 文 情 节 从课文内容看，标题“走一步

豪猪的‚得天独厚‛体现在什么地方 •满身钢针似的刺毛。 •刺毛的作用 ： • •，可保护身体不受损害 • • 豪猪的绅士风度表现在什么地方。 • 有一身钢针似的威力强大的 刺毛 ； • 形态上：身体矮小肥胖，面孔方正持重 • 行动上：老是踱着方步，不慌不忙 • 待人接物：保持距离，有分寸 • 日常生活：活动范围小，潇洒悠闲，逍遥自得 • 遇敌反应：守势防势，全身而退，镇静 • 娱乐方式：无病呻吟

语。 ，工具书，疏通文意。 自学要求 字词积累 子侄辈 内集： 家庭聚会 儿女： 俄而： 不久，一会儿。 欣然： 高兴的样子 未若： 比不上 讲论文义： 差不多可以相比 差可拟： 讲解诗文 请迅速翻译下列句子。 白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 这纷纷扬扬的大雪像什么呢。 跟把盐撒在空中差不多。 不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞。 白雪纷纷何所似。 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起

琅达旦。 佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬（ ti225。 n，安然、坦然）若不见。 ⒈ 对下列划线字解释有误的一项是： 入学舍（偷窃） 去 （离家） 策映长明灯读之（拿） 旦 （天亮） A 偷偷地、悄悄地 ⒉ 简答。 ⑴ “ 曷不听其所为 ” 中的 “ 其 ” 指。 ⑵ “ 听已，辄默记 ” 的意思是： ⑶ “ 儿痴如此 ” 中 “ 此 ” 指代的是 王冕 听完以后，就默默记住。 “暮归

观众都惊呆了。 第一次表演的失败了。 如果你是那会少年，你是怎样的心情。 第二次表演 描写顶碗过程的词句。 描写少年神态动作的词句。 描写观众的词句。 那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。 少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。 碗，又掉了下来。 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所