苏教版科学五上电磁铁

苏教版科学五上电磁铁内容摘要：

汇报，教师修改补充板书 （ 2）通过各组实验，电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。 （学生说，师生共同总结） 通过两节课的学习， 现在你能告诉大家电磁铁和磁铁有什么相同和不同之处。 三 、 了解电磁铁的运用： 1．你们知道电磁铁在生产、生活中都有哪些应用吗。 来介绍你在课前收集到的资料。 【学生活动】 2．播放 光盘 ，增加学生的见识。 3．请你设想一下，你还能把电磁铁应用到哪些地方。 四、小结： 经过两节课的学习，你有什么收获和感想。 【板书设计】 5．电磁铁 消过磁的铁钉 电池 导线 相同 不同 影响电磁铁磁力大小因素：铁钉粗细、电池节数、导线粗细、绕线匝数…… 【 导学反思 】 【 知识链接 】 法拉第成电磁感应： 法拉第是 英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家。 法拉第主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究，并在这些领域取得了一系列重大发现。 1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于 1821年提出 “由磁产生电 ”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。 1821 年 9 月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动，第一次实现了电磁运动向机械运动的转换，从而建立了电动机的实验室模型。 接着经过无数次实验的失败，终于在 1831年发现了电磁感应定律。 这一划时代的伟大发现，使人类掌握了电磁运动相互转变以及机械能和 电能相互转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础。 他始终坚信自然界各种不同现象之间有着无限多的联系 ， 也是在这一思想的指导下，他继续研究当时已知的伏打电池的电、摩擦电、温差电、伽伐尼电、电磁感应电等各种电的同 一性， 1832年他发表了 不同来源的电的同一性 论文，用大量实验论证了 “不管电的来源如何，它的本性都相同 ”的结论，从而扫除了人们在电的本性问题认识上的种种迷雾。 为了说明电的本质，法拉第进行了电流通过酸、碱、盐的溶液的一系列实验，从而导致18331834年连续发现电解第一和第二定律。 为了正确描述实验事实，法拉第制定了迁移率、阴极、阳极、阴离子、阳离子、电解、电解质。