北师大版第十一册荷塘旧事内容摘要:
) ( 3)拟声词 ( ) ( ) 精读课文回答问题 来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。 塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。 作者用什么样的方法描绘了荷塘的美。 把( )比作( ),用( )比作( )。 • 白天,。北师大版第十一册荷塘旧事
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践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。 辽远:很远,遥远。 日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步发展很快。 词语解释 学习第 13自然段 •“祖国母亲为什么会哭泣。 ” 你能找到答案吗。 •从母亲的哭诉中你感受到了什么。 •你是从哪
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(学生能谈到收获,也会提出问题诸如“某个纪念日是怎样的来历。 有什么意义。 人们以什么方式去纪念呢 ……” ) 三、细说纪念日 汇报了解 师:每个纪念日都有它特定的来历、意义及其纪念方式,谁能把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们。 (学生把搜集到的有关纪念日的来历、意义的资料,在全班交流汇报,学生汇报后,教师可补充说明,使学生加深对纪念日的了解。 ) 师:这么多有意义的纪念日
谁来说说你对这一节的理解。 这一节应该带着什么样的感情来读。 ,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折。 当我们离开人间时,也能让足迹 遗留在时间的沙滩上。 人生三不朽:立德、立功、立言。 —— 左丘明 名人说 ,从人生的成绩角度告诫人们都能像 伟人那样留下足迹,留下成果。 在生命神圣海洋的航程中 , 也许还会有别人搁浅 ,绝望。 搁浅:(船只)进入水浅的地方,不能行驶。 比喻事情 遭到阻碍,不能进行。