九年级思想品德第四单元考测试卷(含答案)内容摘要:
具体理想是可以发展变化的 B 具体理想可以有很多 C 要实现理想,必须不断增强自身能力,提高素质 D 理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 15.即将初中毕业,我们处于人生旅途中一个重要的岔路口, 各种各样的选择摆在我们的面前,我们应该 BCD A.把选择权交给父母,一切由父母决定 B.多听取身边亲人、师长的意见 C.衡量个人条件和外在条件慎重选择 D.学会自己选择,勇于为自己的选择负起责任 16. 20 世纪 70 年代,联合国教科文组织提出:人类要向着学习化社会前进。 这说明了 ABCD A.我们要树立终身学习的观念 B.学习不仅是求学阶段的事情 C.社会对人的要求越来越高 D.终身学习是社会发展的必然要求 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,下列趋势反映了这一说法的是 ABC A.建设学习型社会 B.提倡终身学习 C.培养创新品质 D.加快经济发展 第四单元测试卷 姓名 班别 学号 成绩 第 Ⅱ 卷 开卷部分 (60 分 ) 三、问答题:( 每题 8 分) 18.请把以下各项按时间的先后顺序进行排列。 (每题 2 分、共 10 分 ) ①共产主义 ②总体上达到小康 ③实现全面建设小康社会的目标 ④解决温 饱问题 ⑤把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家 1从孟子的“富贵不能淫,威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”,伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。 全国人民团结一致,为全面建设小康社会共同奋斗。 ( 1)根据所学知识,谈谈你对“更高水平的小康社会”的理解:( 5 分) p114 答:我们要在本世纪头 20 年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到 2020年实现国内生产总值比 2020 年翻两番,达到 40000 亿美元左右 ,人均国内生产总值达到 3000美元左右,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ( 2)列举一位我国 古代或近代史 上体现伟大民族精。九年级思想品德第四单元考测试卷(含答案)
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