人教课标四年级上册语文复习题内容摘要：
，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去 踏踏的声音，像轻快的音乐 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河， 俩人再说上几句家常话，才相背而行。 （ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 我明白要在“ ”标上正确的标点符号。 （ 2 分） 我明白要在（ ）里填上恰当的关联词。 （ 2 分） 我想知道“ 人影绰绰 ”的“ 绰 ”字的读音，我用部首查字法查 部，它的准确读音是（ chu242。 zhuō） (划“ ” )。 联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的 “紧”的意思是 （ ３ 分） 我发现“ 清波漾漾 ”与“ 人影绰绰 ”都是含有 的四字词语，我还会写一个这样的四字词语 :。 （ 2 分） 文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。 （４分） 看得见的“美”指的是： 听得见的“美”指的是： 看不见的心灵的“美”指的是： 作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。 我也想写一写平凡事物中的“美”。 （ 2 分）。阅读剩余 0%
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