民和县职业技术学校教育信息化试点实施方案

民和县职业技术学校教育信息化试点实施方案内容摘要：

参加教育厅组织的各种 计算机 技术培训。 组织校本培训。 对全员进行培训，使所有教师 都 能会用电子备课、电子表格、 PPT 制作和播放。 鼓励教师自学。 （ 四 ） 今后的主攻方向 共 10 页 第 5 页 根据 我 校已有的基础和优势，我们设想今后以数字化校园为发展的主攻方向： 把数字化运用于学校管理，实现学校管理的科学化 ； 把数字化运用于课堂教学，实现课堂教学的便捷化 ； 把数字化运用于各类活动 ， 实现学生活动的网络化 ； 把数字化运用于师资队伍，实现教育教学活动及相关的应用研究的智能化 ； 把数字化运用于校园网络安全，实现操作管理的智能化 ； 以上是我校今后一段时 期内教育信息化建设的主攻方向，我们以此着力 来推动学校跨越式发展，推进学校办学目标的实现，数字化校园特色创建已成为学校今后自主发展的重要推动力。 七、 教育 信息化建设设计原则 在信息 化 建设中学校领导对设计原则达成共识： 必须要求采用先进成熟的技术和设计思想，以先进、适用、开放、安全、使用方便和易于操作为原则，突出系统功能的实用性，尽快投入使用，发挥较好的效能。 在 学校信息化 建设设计上依照以下原则确定 : 先进性 学校的计算机技术的发展十分迅速，更新换代周期越来越短。 所以选购设备要求充分注意先进性，选择硬件要预测 到未来发展方向，选择软件要考虑开放性，多媒体应用性、工具性和软件集成优势。 适用性 系统的设计既要在相当长的时间内保证其先进性，还应本着实用的原则，在实用的基础上追求先进性，使系统便于联网，实现信息资源共享。 易于维护管理，具有广泛兼容性。 安全性 目前，计算机网络都与外部网络互连互通日益增多，都直接或间接与国际互连网连接。 因此，在系统方案设计需考虑到学校系统的可靠性、信息安全性和保密性的要求。 可扩充性 系统规模要易于扩展，可以方便进行设备扩充和适应工程的变化，以及灵活地进行软件版本的更新和升级。 灵活 性 采用结构化、模块化的设计形式，满足系统及用户各种不同的应用需求，适应业务调整变化，真正为师生带来信息化的便捷效果。 规范性 采用的技术标准按照国际标准和国家标准与规范，保证系统的延续性和可靠性。 共 10 页 第 6 页 系统性 项目实施期间必须按照标准校园系统集成工程的管理方法，按照计划分段开始实施。 可管理性 满足系统目标与功能目标，总体方案设计合理，满足用户的应用要求，便于系统维护，以及系统二次开发与移植。 对于校方后期添加的设备应用能够很好的结合在一起。 八 、数字信息化校园建设的主要内容 、任务、步骤、措施（含经费具体使用情况）及要解决的关键问题 基础设施建设 教 学 楼、 实训楼、 技 训 楼、 特教楼 、 新建 学生公寓 的 弱电配套设施，建设内容为综合布线、 网络投影、 电话、有线电视、广播系统、监控等系统建设，各类信息点总数大概为 1000 个点。 综合布线：能够为用户提供统一、灵活的信息接入端口；能够按用户的不同需求和变化，迅速、灵活、方便地构建或重组各类不同应用类型的局域网；为连接广域网的信息高速公路提供出入接口；能够适应、满足新校园今后诸如多媒体教学、远程电视 、 电话会议举办、公共信息发布与查询等的应用； 能够完全支持校园“一卡通”应用的要求，实现校园管理一卡多用。 卡的应用范围将包括：学生学籍管理、馆藏图书借阅、员工 学生 饭堂就餐、机房上网登记、教学综合管理、教工学员考勤、人车门禁控制等。 网络投影： 建立网络投影 设施 ，利用我校网络 线路高速稳定的优势，建立一个控制中心， 将音视频信号（包括卫星电视信号）、会议传达、普通话学习、通知 、网络信息等 内容通过 控制中心编辑后播报到 各教室。 其中 网络投影中心 包括网管工作站软件、视音频编码器、 网 管台式机、摄像机、会议话筒、音箱、功放、系统附件 等。 教室终端设备包括网络 投影机、幕布、 实物展台、多媒体中控讲台、教室端配线 等。 计算机网络：多功能，可同时连接并支持多种网络环境，如以太网 /高速以太网 /千兆。