江苏省中小学教育技术装备标准十二五版(小学分册)

江苏省中小学教育技术装备标准十二五版(小学分册)内容摘要：

关文件、仪器验收单、仪器借还维修等记录）和教学资料（实验教学计划、实验室安排、实验 教学总结等）的建立、收集与整理归档工作。 五、小学科学实验室的使用 1. 提高科学课实验开出率 按新课程标准和教材要求，完成演示、分组等各类实验，积极提供学生直接参与科学实践活动的机会，适当增加与小学生日常生活有关的趣味实验。 实验操作要正确、规范，使学生养成良好的实验习惯，达到新课程标准和教材要求。 2. 有效开展科学探究实验 制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源， 可以结合各校自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。 创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深 学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。 有条件的学校可根据教材要求和学生实际水平增加学生探究性实验的实验 17 次数、时数。 3. 切实提高学生实验操作技能 要求高年级学生能掌握通过合作，使用科学合理的过程和方法自行解决某种问题的能力。 并能清楚表述探究过程，阐述自己得出的探究结果。 让学生真实体验到科学成果的来之不易，培养良好的科学意志品质。 4. 其它方面 能结合探究活动自制适宜的教具、学具，不断对现有教学实验仪器进行改进和升级。 积极利用网络资源和 现代教育技术手段 进行科学教学。 实验小学 和中心小学要发挥示范作用，指导其它学校开展实验室管理和实验教学，为当地实验教学正常开展作出贡献。 18 江苏省小学信息技术装备标准 一、建设与配备 (一 )信息技术教育设施设置 名 称 2 轨及以下 4 轨 6 轨 8 轨 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 计算机网络教室 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 计算机资料及软件制作室 1 1 （ 1） 1 1 （ 1） 1 1 （ 1） 1 1 （ 1） 专用多媒体教室 ≥ 1 ≥ 1 （ 1） ≥ 1 ≥ 1 （ 1） ≥ 1 ≥ 1 （ 1） ≥ 1 ≥ 1 （ 1） 安装多媒体设备教室占班级总数比例 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 自动录播教室 （ 1） （ 1） （ 1） （ 1） 校园网络管理中心 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 校园闭路电视系统 1 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) 校园广播系统 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 学校安全监控系统 1 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) 要求： 1. 各校可根据情况适当增加功能教室的数量。 2. 各功能教室使用的面积（㎡）以《中小学校建筑设计规范》为依据。 3. 在校学生数与网络环境下学生使用计算机数 （ 含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机） 之比：Ⅰ类学校 达 10:1；Ⅱ类学校 达 14:1；Ⅲ类学校 达 16:1。 任课教师数与网络环境下教师计算机数之比： Ⅰ、Ⅱ类学校 达 1:1；Ⅲ 类学校 达 3:1。 4. 学校 专用多媒体教室必须采用不小于 100 英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不 小于 42 英寸的大屏幕显示设备，学校可根据情况选择。 5. 各功能教室的防火、防盗、防雷等安全 设施设备的配备 均应达到国家相关规定的要求。 6. 学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号 传输方式 ，详见闭路电视系统。 7．组建教育城域网区、市（县）的学校，校园网建设应达到学校内部计算机联网并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。 8. Ⅲ类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。 9. 及时淘汰（或升级改造）不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。 10. 学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。 19 说明： 1. 3 轨 学校的计算机网络教室数量 参照 4 轨； 5 轨参照 6 轨； 7 轨参照 8 轨； 8 轨以上 学校在 8 轨基础上同比增加。 ，但必须有专人管理、有规章制度、有供学 生阅读的资料、有固定的开放时间。 （二）建设要求 1. 计算机网络教室 基本功能 开展信息技术课程教学、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，可用作学生电子阅览。 环境 和设计 1. 环境要求 ①使用面积： 90110 ㎡ /间。 ② 机房须 安装空调，使用时室内温度不高于 30℃。 ③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。 2. 设计要求 ①计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。 ②网络布线、 电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。 计算机室单独接地电阻≤ 4Ω，其中接地极的接地电阻≤ 1Ω。 ③地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。 防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。 地面开槽布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便于维护。 ④计算机网络室建议采用光纤接入，带宽不低于百兆。 ⑤学生计算机桌采用纵向排列时，列间距离不小于 1800mm；采用传统的横向排列时，桌间距离不小于 600mm。 ⑥所有计算机按以太网结构方式接入校园网，学生机采取系统硬盘保护措施。 ⑦机房电压 应满足：电压 220V，频率 50Hz,三相五线制 /三相四线 /两相三线制，三相接入要注意三相负载均衡；并安装相应规格的漏电防护装置；空调机与计算机采用分路供电。 3. 计算机辅房使用面积：≥ 16 ㎡ /间，应紧靠计算机教室。 可兼作配电房，放置稳压器等。 序 号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 基本配置 1 学生用多媒体计算机 配备带麦克风的耳机一副 台 保证一人一机使用 配杀毒软件、 防木马软件 2 教师用计算机 台 1 1 1 配套软件 3 交换 机 100/100OM 自适应 台 若干 若干 若干 配套 4 参数稳压电源 5KVA 台 若干 若干 若干 配套 5 网络教室广播软件系统 套 1 1 1 6 教师座椅 张 1 1 1 7 讲台 张 1 1 1 8 学生计算机台 环保 达 E1 张 与学生计算机配套 9 学生凳 张 与学生计算机配套 10 无尘白板 块 1 1 （ 1） 20 11 液晶投影机 含投影屏幕 套 （ 1） （ 1） （ 1） 12 空调设备 套 1 1 1 根据面积配备 13 防盗设施 套 1 1 1 14 UPS 电源 台 （ 1） （ 1） （ 1） 2. 计算机资料及软件工作室 基本功能 教学软件制作、存放有关资料。 环境和设计 环境要求 ① 面积：使用面积≥ 30 ㎡。 ②照明：室内无阳光直射，安装窗帘。 ③温度：室内温度不高于 30℃为宜，安装空调。 ④通风：采用自然通风。 ⑤有条件的学校配备 UPS 电源。 ⑥远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。 ⑦工作室单独接地电阻≤ 4 Ω，其中接地极的接地电阻≤ 1 Ω。 ⑧所有计算机可以 访问互联网。 序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 备注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 基本配置 1 多媒体计算机 台 若干 若干 若干 至少有一台加视频采集及电视接收装置 2 打印机 台 若干 若干 若干 规格和数量按需要确定，其中数码摄像机（ DV）可与校园闭路电视系统合用。 3 扫描仪 台 若干 若干 若干 4 数码相机 台 若干 若干 若干 5 数码摄像机（ DV） 台 若干 若干 若干 6 DVD/VCD 台 若干 若干 若干 7 工作 台 张 若干 若干 若干 8 办公桌椅 环保 达 E1 套 若干 若干 若干 9 工具 套 若干 若干 若干 10 资料柜 存放资料 个 若干 若干 若干 11 网络信息口 个 若干 若干 若干 满足需要 3. 专用多媒体教室 基本功能 采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。 21 环境和设计 ①专用多媒体教室 (会议厅、报告厅、多功能教学厅 )面积 120 ㎡以上。 ②讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光 照射。 ③至少有 2 个校园网信息点， 1 个闭路电视信息点。 有条件的学校安装无线 AP。 ④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。 第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于 2500 ㎜，边座学生与银幕远端的水平视角不小于 300。 ⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。 如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。 基本配置 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 大屏幕显示设备 当前主流配置 套 1 1 1 不小于 100 英寸 2 视频展台 当前主流配置 台 1 1 1 3 多媒体计算机 当前主流配置 台 1 1 1 4 音响设备 套 1 1 1 5 电教讲台 张 1 1 1 6 网络电视接收设备 网络流媒体信号转换为 VGA 或复合视频信号 台 1 1 1 采用网络传输电视信号的学校选择 7 集中控制器 套 1 1 1 8 智能录播系统 当前主流配置 套 1 （ 1） （ 1） 说明： 视信号的学校选择网络电视接收设备，采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。 《（一） 信息技术教育设施设置 》。 4. 普通多媒体教室 基本功能 在普通教室内，采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为课堂教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。 环境和设计 ① 教室面积符合教室建设规范。 ②讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。 ③至少有 2 个校园网信息点， 1 个闭路电视信息点。 ④投影机吊装时， 在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。 第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于 2500 ㎜，边座学生与银幕远端的水平视角不小于 300。 ⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。 如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。 序号 名 称 参考规格要求 单位 配备数量 备 注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 大屏幕显示设备 当前主流配置 套 1 1 1 不小于 42 英寸 22 基本配置 2 视频展 台 当前主流配置 台 1 （ 1） (1) 3 多媒体计算机 当前主流配置 台 1 1 1 教师配 备笔记本电脑 的学校可不配 4 音响设备 套 1 1 1 5 网络电视接收设备 网络流媒体信号转换为 VGA 或复合视频信号 台 1 1 1 使用网 络传输电视信 号的学校选择 6 电教讲台 张 1 1 1 要求： 1. 多媒体教室数量详见《（一） 信息技术教育设施设置 》。 2. Ⅱ类、Ⅲ类学校教室可采用移动多媒体投影装置。 3. 有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。 5．自动录播教室（选配） 序号 名称 参考要求 配备数量 教室环境 1 顶面 矿棉板吸音吊顶 2 墙面 吸音板铺垫吸音棉 3 地面 厚运动静音胶垫。