英唐电子控制板pcba公司smt现场培训教材(编辑修改稿)内容摘要：
题 员工不了解 员工意识不足 员工不理解 新入员工增加较多 员工理解有 偏差 意识上反感 分析原则： 4M+1E 11 从全部原因中找出主要原因 • 针对分析结果，利用排列图和意见一致法，选择 4~6个主要原因作为改善对象 应评估项目： 时间性 在预定时间内是否能完成 成本 是否能够养活或避免 人力 是否足够能力完成此项工作 效益 是否能达到预期的经济效果，是否具有推广价值 可行性 可操作，并能稽查核实，描述较具体并可以细化 12 • Why(为什么 )，说明为什么要制订各项计划和措施 • Where(哪里干 )，说明由那个部门负责在什么地点进行 • What(干到什么程度 )，说明要达到的目标 • Who(谁来干 )，说明措施的主要负责人 • When(何时完成 )，说明完成措施的进度 • How(怎样干 )，说明如何完成此项任务，即对策措施的内容 • How Much(成本或代价多少 ),是否值得 ?代价多少 ? 针对主要原因制定措施计划 方法 5W2H 13 • 需要与其他部门协调，协助和沟通事项需及时反映和上报 • 完成情况及时向主管和相关部门上报 • 注意对潜在问题的预防 执行计划对策表 14 • 目的达成了吗。 • 正确实行了吗。 • 有效地实施了吗。 • 预算是否对。 • 得到关系者协助了吗。 依据计划对策表，检查实际执行的结果 15 • 通过解决该问题，学到了什么。 • 如何在系统中将此方法制度化。 • 如何保存新方法的图示和记录文件。 • 如何培。阅读剩余 0%
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