小学少年宫建设方案

小学少年宫建设方案内容摘要：

高要求。 （三）做好宣传工作，进一步达成共识。 充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。 通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设少年宫的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则。 努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足 少年宫 工程对师资的较高要求。 六 、活动的组织和管理办法 少年宫活动的时间：上课期间每周星期 二、四 下午第三节课为固定的少年宫活动时间。 双休日间 周开展活动。 学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分 配到各小组，确保每位学生能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。 节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。 所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。 各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。 七 、 活动方式。 活动的组织形式主要有： 训练 、演讲、展览、联欢、参观、考察、交流、演出、比赛、游戏、游艺、 综合实践活动 等。 在辅导员指导下的个人活动、小组活动、群 体 性活动。 ⑴思想品德教育活动。 结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。 ⑵科技实践活动。 通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学、学 科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。 ⑶文化艺术活动。 通过文学欣赏、写作指导、影视表演、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、工艺制作以及集邮、摄影等活动，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。 ⑷体育活动。 通过参加田径、球类、体操、武术、模型、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。 ⑸游艺娱乐活动。 组织开展青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让青少年在自己的团体中 愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。 ⑹生活劳动与社会实践活动。 充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和。