计算机网络技术专业特色报告内容摘要:
网 络 技 术W E B 程 序 设 计电 子 商 务 应 用课 堂 实 训 ( 1 5 门 课 )专 业 实 践 教 学 体 系网 页 设 计 与 制 作网 络 数 据 库 技 术W E B 程 序 设 计电 子 商 务 应 用网 站 建 设 管 理维 护 能 力求 职 面 试局 域 网 组 建O F F I C E 软 件 应 用程 序 设 计中 英 文 录 入 图 1 ①课堂实训 :在课程的设置上,按照“必须、够用、实用”和突出学生职业能力培养的原则,围绕“计算机应用能力”、“网络组建管理维护能力”和“网站建设管理维护能力” 设置课程。 其中,在“计算机应用能力“模块中开设了“计算机应用基础”、“数据库应用技术”、“ VB 程序设计”、“多媒体技术”等课程;在“网络组建管理与维护能力“模块中开设了“计算机网络技术”、“网络操作系统”、“构建中小型企业网络”、“综合布线技术”、“网络安全技术”等课程(其中“构建中小型企业网络”是职业资格认证课程);在“网站建设管理与维护能力”模块中开设了“网页设计与制作”、“ Web 程序设计”、“网络数据库技术”、“电子商务应用”等课程。 本专业所有专业课程均安排了课堂实训,其中有相当一部分课程的理论与实践 的比例接近 1: 1。 此阶段主要是通过模仿学习,巩固知识,培养操作技能。 ② 专业技能实训:本专业安排了计算机网络技术、数据库应用技术、 VB 程序设计、网页设计与制作、 Web 程序设计和电子商务应用等共 6 门课各一周的专业技能实训,突 4 出职业能力的培养。 实现从模仿到应用的过渡,从中提高学生的职业能力。 ③基本技能训练:本专业安排了中英文录入、程序设计、 OFFICE 软件应用、局域网络组建和求职面试等共 5 个学期的基本技能训练,强化本专业学生对基本技能掌握的熟练程序,使学生熟练地掌握基本技能的应用。 ④专业综合实训和毕业实 习:为了培养学生综合应用能力与素质,提高学生实际工作能力,本专业安排了三周的专业综合实训和八周的毕业实习。 可以通过校内模拟实习或企业顶岗实习,使学生在模拟的或真实的职业环境中培养职业综合应用能力和素质。 该专业 02 级学生在 04 年暑假期间利用学校搬迁到新校区的时机,参与到新校区网络项目的建设中,在我院实践教师和环宇企业兼职教师的指导下,完成了 8 个机房计算机搬迁、局域网组建工作,从网线的布局、辅设、施工,到每一台计算机的搬迁、安装、组成局域网、进行网络的配置,全部由学生完成在指导教师下完成,为学校节约了资金25000 元,同时大大提高了网络专业学生的动手能力;另外从 3 个网络班选派了 15 名学生到实达电脑有限公司进行为期一个半月的生产实习,有的在生产线上、有的在品质部检验产品等,在吕立新老师的指。计算机网络技术专业特色报告
相关推荐
的要 13 求;是否符合职业岗位要求。 ( 2)依托电子信息行业企业,校企共同确定人才培养的课程内容 1)岗位能力分析 紧密依托本行业企业,上级主管部门协调,与天津中环电子计算机公司、通信广播集团公司等典型企业共同探讨专业人才规格。 分析企业典型工作岗位的职责和相应的知识、技能、素质。 以确定教学内容。 表 3119 专业能力分析 目的 内容 方法 意义 职业素质基础
跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。 在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得第 17 页 共 43 页 表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信
二、 资料真实性 甲方提供的计算机软件著作权申请的相关内容及其证明材料,应符合《计算机软件著作权登记办法》等国家相关文件要求。 必须保证相关资料的真实、可靠,并且甲方应按乙方指导做好申请材料的准 备工作。 因甲方未能及时提供真实有效的材料而导致的任何损失,乙方不负责任。 三、乙方诚信义务 1. 乙方对甲方所提供的软件著作权申报材料进行评审,指导甲方改正材料中的问题。 2. 乙方必须认真履行职责
要求 学生在实习期间,要在指导老师或实习单位有关人员的指导下,认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。 深入实际,按时、保质、足量全面完成实习任务。 学生在实习期间要随时做好实习记录,实习结束时,完成由 学院教务处统一编印的《毕业实习报告书》 ,由实习单位给出实习鉴定意见。 要虚心向实习单位员工学习, 认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。
A. ASK B. FSK C. PSK D. ATM 4在网络地址 中划分出 16 个大小相同的子网,每个子网最多有 ___C__个可用的主机地址。 A. 2046 B. 2048 C. 4094 D. 4096 4信号在下面的那种媒质中传输速度最快( C) , , , D. 双绞线 4下面哪个是网际协议。 ( A) A. ICMP 4在以太网中的 MAC 数据数据帧传输过程中
果 第 4 页 共 32 页 报告 1.建立专业建设委 员会 组建由企业技术专家、系专业带头人和骨干教师,生产一线技术人员共同组成的校企共建的专业建设指导委员会。 明确专业建设指导委员会对专业人才培养方案的制定的权威作用,每年定期召开专业论证会议,制定计算机网络技术专业发展规划、师资队伍培养计划、实训基地建设方案等,通过行业引领,实现人才培养方案与岗位职业要求对接。 专业建设委员会成员见下表所示