徐州经济开发区大庙中学内容摘要：
动时都设置了 6个步骤：看、思、举、议、做、帮 一看 做法： 要求学生首先审题 理由： 学生审题不清，提笔就做，一做就错 目的： 让学生养成认真审题的好习惯。 二思 做法： 小组交流前首先让学生独立思考 理由：朦胧状态下参与交流，学习效果不好 目的： 培养学生独立思考的好。阅读剩余 0%
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