第十章：符号互动理论内容摘要：
（一）互动的解释过程是刺激与反应的中介 社会是人际互动的结果，互动并不是纯粹按照 “ 刺激－反应 ” 的方式进行，而是运用符号来对对方的行为做出自己的解释和定义，并以此为依据而进行互动。 （二）三大基本前提（核心假设） 个人对事物所采取的行动，是以他对事物所赋予的意义为基础的。 人们赋予事物的这种意义产生于互动过程中。 这些意义不是固定的，而是在解释的过程中随时加以修正的。 （三） “ 共同行动 ” 概念 共同行动是指两个以上的人共同采取的行动。 当人们对某些事物的定义有共同认识时就会出现固定模式的行动。 （四）方法论原则 核心是 “ 尊重经验世界的本来面目 ”。 反对那种预先建立的理论模式，主张从直接观察开始，用归纳法建构理论。 反对定量分析方法，主张定性分析。 两种具体的调查方法：探索和检验。 探索是指研究者进入具体的观察情境中并不断发现新事实来修正自己的观察结果；检验是指在探索之后对观察结果认真分析，发掘出一般关系，形成理论观点。 四、戈夫曼的拟剧理论 戈夫曼（美， Erving Goffman， 19221982），侧重日常生活研究，提出 “ 拟剧理论 ”。 代表作： 《 日常生活中的自我呈现 》（ 1959年）等。 戈夫曼把戏剧比拟引入社会学，把。阅读剩余 0%
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