20xx-20xx学年度第二学期小学语文教研工作总结内容摘要:
语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的应用 3 到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。 我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。 3 月 24日至 4 月 7 日,小语组教师进行了“一人一节展 示课”;在活动中,开课的教师积极准备,虚心听取建议。 15周的教学开放周,抓住契机,进行有效的课堂教学研讨。 全校每位老师都上了一节展示课,老师们在课堂教学中提高自我,不断改进,形成了浓厚的教研氛围,并认真写出总结和反思,促进自己的提高。 扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。 本学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手,全面落实教学常规。 3月 30日,检查了老师的培优辅差,学生的。20xx-20xx学年度第二学期小学语文教研工作总结
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做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。 环境,每日让幼儿按时睡觉, 在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。 通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。
根据课题的需要,幼儿能力的发展,集体讨论后,由执教老师自己设计教案,从幼儿的年龄特征、 兴趣 出发并与于平时的教学精密联系,使活动具有连贯性和教育性。 然后进一步对活动的目标进行修改和确定,使大家对怎样选择童谣进行教学有了进一步的了解。 ④ 、教学展示,互动研讨 在有了前面的一系列准备后,金老师和朱老师分别于 4 月 11 日和 5 月 9 日在中三和中二 班进行了礼仪童谣的教学展示活动
种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 环境是为教育教学活动服务的。 根据教学活动的需要和本班的特点,我班开展了向日葵的主题活动,充份利用了环境布置,让环境在主题活动中起到重要的作用。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教 育的一个重要部分。 我班的家长们对于幼儿园各项工 作开展的目的,方式方法有所认识。 许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。
潜移默化地不断进行。 根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。 每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。 进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动等
信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 四 、家长工作: 一个班的 工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。 幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓
悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 做到热爱学生 :平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。