党员教师自查报告五篇内容摘要:

无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。 若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。 因此,就存在着一种不着急的心里。 备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。 至使教学方法老化,语言表达欠精炼。 三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。 教学的事 情本来就多,忙不过来。 学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,因此和家长联系很少。 三、整改措施 针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: 加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。 认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。 加强业务学习,自觉坚持每学期学习两本业务书籍,并且坚持订阅业务杂志,观看先进的教学片 断,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。 切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。 加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。 积极、主动参予教学研究,关注课堂教学的现状与策略,选定教学模式,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一学期解决一个教学中的实际问题。 更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱学困生。 加强自己的人格修养,用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。 篇三 近年来,我坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。 在学习中,既学廉政理论,又学业务。 既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的侵蚀。 加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。 我深刻地认识到,在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利。 教师先自重,才能受尊重。 我们不可否认,某些不良现象在教师身上确实存 在,在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,公开在节日里暗示学生家长要 “ 有所表示 ” ,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。 殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。 《中小学教师职业道德规范》第七条规定 :教师必须 “ 廉洁从教。 坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 不利用职责之便谋取私利。 ” 教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。 “ 亲其师信其道 ” ,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。 教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的 !否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。 作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。 作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团 队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。 因此,我们教师要廉洁从教,拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝 “ 家长馈赠 ”。 要爱岗敬业,远离 “ 有偿家教 ” 、远离 “ 家长馈赠。
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