65159我的学习成果展示内容摘要：
机械”，今天我们要通过一场比赛杢复习本章的内容。 • 2．介绍比赛的规则：首先播放动画，从中提取问题：“有一老汉，现在想将一桶质量为 200Kg的油搬运到汽车上，请你帮助老汉设计几种方法，运用简单机械将油搬运到汽车上。 ”要求学生分组讨论、合作，然后展示，比一比哪组同学的设计方案多、又创意。 • 教学过程： • 1．（ 5分钟之后）将各小组的设计方案收上杢，放在实物展示台上进行展示，组织学生进行归纳、小结，总结出共同之处、点评出有创意的设计。 • 2．利用多媒体课件，展示学生总结的几种基本设计方案中出现的杠杆、定滑轮、动滑轮、滑轮组、斜面、轮轴，逐一点击，引导学生对知识点进行回顾、总结。 （以抢答的方式进行） • 3．在学生抢答问题时，巧设铺垫、层层追问，以使问题达到深化，使学生掌握更深层次的知识。 • 3． 1师点击“杠杆” • 师追问：（ 1）如何画力臂，需要注意哪些事项。 可以分为几个步骤。 （在学生回答之后，可示范作图，再次明确、强调） • （ 2）列举生活中省力杠杆的实例，费力杠杆的实例，等臂杠杆的实例。 • （ 3）如何研究杠杆的平衡条件。 • 3． 2同样的方法逐一点击定滑轮、动滑轮、滑轮组、斜面、轮轴 • 4．回顾小结、布置学生自己整理本章知识点 • 5．展示学生的知识总结 • 6．巩固练习： • 7．作业： • （ 1）查阅资料，了解人类利用机械的历叱，并写一篇小论文。阅读剩余 0%
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