主管领导型态对部属工作投入影响之研究-以食品制造公司为例内容摘要:

: 本研究以平面顯示玻璃基板公司生產部人員為對象,希望探討領導型態、工作投入對工作績效的影響,同時檢驗工作投入在領導型態與工作績效中所發揮的中介效果,並針對研究結果提出建議,作為管理上的參考。 本研究採用問卷調查法,共發出 235份問卷,回收有效問卷 209份;將回收資料採用 T檢定、單因子變異分析、 Pearson相關分析及迴歸分析等方法驗證。 貢獻 : 食品加工業的行政部門主管較常使用轉換型領導型態,以理想化的影響構面最常使用,而員工對主管領導型態的知覺會因個人屬性不同,而有顯著差異;轉換型領導型態之才智的啟發、理想化的影響、個別化的關懷與工作投入以及交易型領導型態之權宜的獎賞與工作投入有顯著正相關;轉換型領導型態之才智的啟發對工作投入有顯著的正向影響。 以上觀點即是本論文研究架構值得參考的主要論述。 醫院護理人員之工作特性、成就動機對工作投入、工作滿足、與留職意願之影響 (潘依琳、張媚 ,中華公共衛生雜誌 , 17卷 1期 , 4858 ) 摘要 : 本研究是探討醫院基層護理人員之工作特性、成就動機與工作投入、工作滿足、留職意願之關係。 研究對象是以等距抽樣法從三家教學醫院中抽選出 162位的臨床基層護理人員,問卷回收率為 82%。 資料的收集是採用結構式問卷,並用描述性分析、變異數分析、薛費氏事後比較、皮爾森積差相關、及逐步迥歸來進行資料的分析。 研究結果發現:工作特性可以增加醫院護理人員的工作投入,提高工作滿足感。 貢獻 : 從事符合自己工作興趣的職務,工作特性中較高之工作自主性、工作完整性、工作回饋性、與他人回饋性,直屬上司有效的工作指導,以及明確的工作結構,皆可促進部屬對工作的投入,因此,其對本研究的貢獻可從中探析部屬對工作投入的動機及特性有值得參考的價值。 吳國正 (2020),國小兼任行政教師其工作特性知覺與工作投入之研究 以台北地區公立學校為例,國立台北教育大學國民教育研究所學位論文。 摘要 : 本研究的目的旨在:(一)、瞭解國小兼任行政工作教師工作特性知覺之現況及其差異情形。 (二)、瞭解國小兼任行政工作教師工作投入之現況及其差異情形。 (三)、探討國小兼任行政工作教師工作特性知覺與工作投入之。
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