小学科学实验室管理使用规范

小学科学实验室管理使用规范内容摘要：

仪器设备的保养要做好以下工作：  要适当调节仪器保管室内的温、湿度，使其保持正常。  超常的温、湿度是导致仪器锈蚀，霉变和老化的主要原因。  要做好仪器室的通风排气工作，有条件的学校应配备除湿机。 平时要利用自然通风调节室内温、湿度（如高温季节或雨季，室外温度或湿度高于室内时，要关好门窗；反之，室外温度或湿度低于室内时，要打开门窗，进行调节），存放精密仪器及电子仪表的橱柜内要放置干燥剂并要定期更换或除湿。 5．做好仪器设备的保养工作  仪器设备的保养要做好以下工作：  要根据仪器自身特点做好保养工作。  金属器具要防止表面油漆或镀层脱钞而生锈，裸露的金属表面要经常涂抹防锈剂，紧固螺丝及机械转动部门要定期加注润滑油，以防生锈结牢，影响使用。  传动式皮带、胶带、弹簧发条使用后要解除形变。  橡胶、塑料等高分子材料制品要注意老化的防护（如橡胶管、塞不用时要洗净放在带盖的容器里，并在其中放一杯清水，以延缓老化）。  模型及剥制、腊制标本要在柜内放些樟脑，防止害虫侵蚀。 浸制标本要注意封口的严密性，并及时添加防腐剂。  光学仪器特别是显微镜头要经常保持干操，防止镜面生霉而模糊。 冬季要在目镜下套一纸片，以防水汽凝聚，机械转动部分要涂优质机油。  解剖器用后洗干净、涂凡士林，解剖刀放刀架里，刀刃用棉花裹好。  电子仪器、仪表一般每季度要通电保养一次（在存放仪表的柜内布设电源插座，不需搬动仪器便能通电保养）。  带内电源的仪器、仪表使用后应取出电池存放。  磁铁存放时要使磁路闭合，以防消磁。 5．做好仪器设备的保养工作  仪器设备的保养要做好以下工作：  要根据仪器自身特点做好保养工作。 保存条形磁铁时，必须把相邻磁铁的南北极倒置合并在一起，并在两端各加一片软铁。 蹄形磁铁应在两极上加一片软铁使两极连起来，并把相邻磁铁的南北极倒置。 5．做好仪器设备的保养工作  仪器设备的保养要做好以下工作：  要经常检查仪器的附件、零配件是否完整，组合教具用后必须检查部件是否齐全，然后装盒保管，以防失散，定期更换易损零部件，确保性能良好。 5．做好仪器设备的保养工作  仪器设备的保养要做好以下工作：  化学试剂的保养要注意：  室内要保持适宜的温、湿度，要防止试剂瓶上的标签脱落或腐蚀，一般采取在标签外面涂一层石蜡保护。  少数购进时用塑料袋包装的试剂，入库后要改装存放在试剂瓶中，并贴好标签。  受光照易分解或变质的试剂，要用棕色玻璃瓶盛装，并放在低温阴暗处。  容易挥发、潮解或风化的试剂，盛装的玻璃瓶要用石蜡封口，并经常检查封口的严密性。  氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、碳酸钠、碳酸钾的溶液必须盛装在带有橡胶塞的玻璃瓶中。  浓硫酸等要盛装在带玻璃塞的瓶子中。 5．做好仪器设备的保养工作  仪器设备的保养要做好以下工作：  实验完毕回收的仪器要随时保养。  有的要擦油，有的要清洁干燥，有的要将有关部件复位后才能归位。  保养工作要定期进行，形成制度，每次保养都要作好记录。  对于价值较高的精密仪器要建立技术档案，收集整理在验收、保管、使用、修理等工作中有关技术资料，建立使用卡片，一机一卡，记载仪器的技术指标、性能、维修、保养等反映仪器设备的性能状态资料。 6．做好仪器设备的维修工作  维修目的： 为延长仪器的使用寿命，提高投资效益，节省开支，凡在存放和使用过程中损坏的仪器能修理的实验教师有责任把它修复，自己不能修的要请厂家或社会修理部维修。 做到一般维修不出校。 6．做好仪器设备的维修工作  教学仪器维修原则 ：  不盲目拆卸仪器，只调整有故障部位。  维修前要仔细分析故障原因，找准故障部位，对 “ 症 ” 检修。 不得随意拆卸仪器、仪表。 实验室应购置或搜集已损坏仪器的不同种类和规格的零部件及原材料备用。 检修时对仪器装配中容易松动或磨损的紧固件要注意加固或更换。 在同种规格的多件仪器损坏后不能一一修复时，可采取 “ 拆二拼一 ” 办法，修复一部分使用。 仪器设备修复后，要将故障现象及原因，维修方法，检验结果记录存档。 7．做好仪器设备的定期清理盘点及工作变动时的交接手续  定期清理盘点：  教学仪器在存放和使用一段时间后要清理盘点，查明其性能好坏及损耗情况，以便总结经验，并制订补充购置计划。  清查工作一般一学期或一学年进行一次。 盘点时要以账对物，逐件清理。 清查盘点要和保养维修结合起来，做到边清理边保养维修。 清查中。