深圳市石岩公学六年级英语备课组

深圳市石岩公学六年级英语备课组内容摘要：

年级各题型得分率情况 题号及题型 应得分 实得分 得分率 i、听音选图画（ 5分） 1385 1257 % ii、听音选句子（ 5分） 1385 1300 % iii、听音选同义句（ 5分） 1385 1309 % iv、听音选最佳答语（ 5分） 1385 1315 % v、听对话选最佳答案 (5分 ) 1385 1305 % vi、听短文选最佳答案（ 5分） 1385 1223 % vii、听音补全短文（ 5分） 1385 1197 % II、语音判断（ 2分） 554 397 % III、选择填空（ 10分） 2770 2578 % IV、完形填空（ 5分） 1385 1218 % V、阅读理解（ 15分） 4155 3688 % VI．情景选择（ 5分） 1385 1287 % （ 10分） 2770 2618 % VIII、选词成句（ 10分） 2770 2686 % IX、书面表达（ 8分） 2216 2126 % • 1. 小组合作，互相帮助。 六年级的学生学习上具有更大的主动性，他们的自我独立意识增强，这时候是培养学生合作学习精神的良好时机。 • ，资源共享；二次备课，优化提升。 以集体备课为契机，提升备课效率，使教师个人的二次备课更有针对性和个性。 • ，讲究策略。 认真组织好每次考试的质量分析，交流经验和探讨如何改进不足。 每次测验，都与学生一起分析，引导学生正确归因，探索更好的的学习方法。 备课组内，也会共同分析，补长补短。 四、好的做法 五、典型错题原因分析 : ： 比较薄弱的是听力的 第五大题 听录短文选择最佳答案，得分率 %。 第六大题 听录音补全短文，得分率为%； 第五大题 听短文选择最佳答案要求学生先整体听全文，然后逐题选择最佳答案，考查学生的语篇理解能力。 学困生基础知识不扎实，失分比较高，他们往往只能捕获部分信息，造成顾此失彼。 第 2 29和 30小题失分率相对较高。 第 28小题目出错的原因是部分同学不能准确的听读数字，对英语数字的读法不敏感，因而不能正确做出选择。 第 29小题需要准确捕获信息，有小部分同学听力弱，因而无法做对。 第 30小题涉及旧知识 时间的读法，部分基础弱。