第五章大学生的情绪管理内容摘要：
神经系统的活动，把情绪的产生归因于外周活动的变化，情绪是对特殊刺激引起的身体变化的知觉，如“哭泣产生悲伤”等。 精品课程建设 引出刺激 唤醒 行为 唤醒的知觉 行为的解释 情绪 感受 詹姆士 —— 兰格的情绪外周理论 精品课程建设 坎农 —— 巴德的中枢神经过程理论 产生于 20世纪二三十年代。 强调中枢神经系统在情绪发生中的作用，尤其是皮层下中枢。 认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，情绪与生理变化同时产生。 精品课程建设 坎农 —— 巴德的中枢神经过程理论 引出刺激 大脑的激活和 处理 唤醒 行为 情绪感受 精品课程建设 情绪的认知。阅读剩余 0%
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