旅游景区形象设计项目单内容摘要:
标识牌 □ 玻璃门 防撞贴 □ 楼层标识牌 □ 科室 牌 □ 接待台及背景板 □ 精神口号标牌 □ 内部参观指示牌 □ 各部门工作组别指示牌 □ 内部作业流程指示牌 服装、服饰规范 □ 管理层 男装(西服 礼装 \白领 \领带 \领带夹) □ 管理层 女装(裙装 \西式礼装 \领花 \胸饰) □ 春秋装衬衣(短袖) □ 春秋装衬衣(长袖) □ 员工 男装(西装 \蓝领衬衣 \马甲) □ 员工 女装(裙装 \西装 \领花 \胸饰) □ 冬季防寒工作服 □ 外勤人员服装 □ 工作帽 旗帜设计 □ 景区旗帜 □ 桌旗 □ 路灯刀旗 □ 吊旗、挂旗 □ 大型集会活动旗帜 旅游纪念品设计 □ 纪念 徽章 □ 纪念币 □ 纪念门票 □ 邮册 □ 景区大型画册 □ 折扇 □ 纪念礼盒 公关礼品设计 □ 贺卡及函套 □ 邀请函及函套 □ 明信片 □ 一次性纸杯 □ 茶杯、杯垫 □ 打火机、烟灰缸 □ 旅行包、皮带 □ 签字笔 □ 手提袋 □ 钥匙牌 □ 鼠标垫 □ 名片盒、名片夹 □ 礼品表 □ 礼品伞 车体外观设计 □ 公务车 □ 面包车 □ 班车 □ 大型 /小型运输货车 □ 集装箱运输车 □ 特殊车型。旅游景区形象设计项目单
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等子目标,并在此基础上明确对应每一个子目标的课程。 通过 技能课、 理论知识课程、 综合 课程、基 础认知实验、模拟现场实训、熟练操作 训 练 、综合应用实训、创新能力训练、顶岗实习、毕业实习(设计)等教学环节实现该专业的 实践教学 培养目标。 其中科技文化素质和职业素质培养贯穿全部教育教学的始终。 构建 实践教学体系 实践教学的内容是实践教学目标任务的具体化。 为了突出 技 能培养,
责补偿; 负 责与村委会签订旅游开发委托书(并作为本合同附件); 负责景区公路的建设、维修,徽派民宅的维修保护; 负责旅游区内的林政管理; 协助处理社会治安; 负责协调处理好与当地村民关系; 负责动员村民配合旅游开发种植所需的农作物; 协助乙方落实该景区旅游规划的具体执行; 保证景区内的 “ 三通 ” 问题,即路通、电通、水通; 乙方的义务: 负责景区开发的所有投入; 负责提供景区整体规划
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企业管理层加强企业地位、满足客户、达到经营目标的实施计划。 管理者制定企业战略以便指引企业经营的方式 ,以及帮助管理者在不同的措施选项中作出理智、一致的选择。 管理者决定的战略表明“在所有我们可能选择的发展道路与措施中我们决定采取这一条发展道路并以此种方式经营我们的业务。 ”没有战略,管理者就没有经过深思熟虑的发展道路、没有指导管理的路线图、没有产生预期成果的统一行动计划。 2. The