温大创业材料

温大创业材料内容摘要：

学业创业 两手都要抓 大多数高校老师和 学生都认为，学生创业与巩固学业并不矛盾，学业和创业其实是一个互相促进的运作过程。 通过创业，可以树立学生的创业意识，培养创业精神，也培养团队精神，可以在社会中学到课堂上难以学到的东西。 在温大从事服装设计专业的大三学生马宏林老家在宁波，来温念书后，当地的经商环境让他很受启发，他就和同学组成了一个工作室，专门设计富有中国传统文化气息的服装产品。 但创业之初并非他想象中一帆风顺，出去拉业务，很多人看他是学生，觉得信不过，而自己又不懂温州话，没法和当地企业很好地交流。 在最困难时，是老师们给了他们很大 的帮助和指导，使他的工作室有了起色。 马宏林认为，创业带来的不仅仅是钱，更为重要的是，除了掌握了创业基本的知识，还学到了不少和人打交道的技巧。 通过创业，为更好地了解社会打造了一扇窗口。 通过在校创业，像马宏林那样，更多的在校大学生以此来接触社会，在实践中得到磨炼，从创业者变成就业岗位的创造者。 “创业教育是大学专业知识教育的延伸，学校在鼓励大学生学好专业知识的同时，还应有意识地进行创业方面的训练，这种训练不但不会削弱学生专业知识的学习，反而会增强学生对知识的渴求。 ”浙江工贸职业技术学 院团委副书记王春柳介绍，大学生通过创业，可以培养实践能力和管理水平，将所学的知识与技能运用于生产实践，实现个人价值，创造社会财富。 “但任何事物都有利弊，关键要扬长避短，创业是学生职业生涯规划一部分，而不是进入社会，不能本末倒置。 ”市劳动部门工作人员认为，不能笼统地说在学校里面创业要比学业毕业后创业好。 因为大学生毕竟还是学生，首要任务是以学业为重，需要分清主次和轻重，把基础打扎实了，过早地进入社会，而忽视学业最终将得不偿失。 (李中、张磊、潘晓 ) 来源：泉州晚报 永不停息的执着 —— 蓝蜗牛工作室 蓝蜗牛工作室，创办于 2020 年 3 月，主要承接设计、制作、广告宣传、活动策划、印刷、包装设计、 VI 等方面的业务。 现有 7 名全职员工。 据悉，蓝蜗牛 2020 年的营业额达 38 万元，并成功组建了天峰文化传播有限公司。 “永不停息的执着。 ”总经理魏安顺告诉记者这是他们的口号。 他说，蓝蜗牛工作室的工作是超强度的，成员们每天的休息时间经常都少于 5个小时，熬夜比吃便饭还平常。 “熬过来就行了，一切都会过去。 ” 总监孙安乐淡淡地说。 一个著名的企业家曾说创业今天很困难，明天很痛苦，后天很美好，而绝大多数人都死在明天 的夜晚，见不到后天的阳光。 创业需要坚持。 这种坚持需要执着的精神。 孙安乐说： “选择创业就坚定地走下去，等你回头的时候，会发现自己有所成长。 ”魏安顺给创业初试者的建议是： “一个优秀的创业。