高中物理复习专题巧用直觉思维解物理题例谈(编辑修改稿)内容摘要：
0４ V，今将α粒子从近于间隙中心某点向D 形盒内以近似于零的初速度垂直 B的方向射入，求粒子在加速器内运行的总时间。 解析： 带电粒子在回旋加速器转第一周，经两次加速，速度为 v1，则根据动能定理得：2qU= mv12，设运转 n 周后，速度为 v，则： n2qU= mv2 ，由牛顿第二定律有 qvB=m ，粒子在磁场中的总时间： tB=nT=n = =。 粒子在电场中运动就可视作初速度为零的匀加速直线运动，由公式： tE= ，且 v0=0， vt= ， a= 得： tE= ，故有： t=tB+tE= （ +d） =4． 5 10－５ （ 0。 94＋ 0。 01） s=４。 ３１０ －５ s。 三、巧用对称思想 直觉不是模仿，而是在变异中求得发现，是一种创造性的思维活动。 在物理学中，物理模型、物体的运动、场的分布、简谐运动、电路和光路等，往往具有对称的特点。 注意比较相似事物之间的内在差异，注意发现不同事物之间的内在联系，同时培养注意发现对称性的特点，尤其是隐含的对称特点。 这些都能促成直觉显现，突破常规，开拓思路，使问题迅速而简捷地得到解决。 例 3 一根自由长度为 10 cm 的轻弹簧，下端固定，上端连一个质量为 m的物块 P，在 P上放一个质。阅读剩余 0%
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