智能型幼儿识字网站的设计与实现_毕业论文(编辑修改稿)

智能型幼儿识字网站的设计与实现_毕业论文(编辑修改稿)内容摘要：

是： (1) 建数据库源名 (DSN) DSN (Data Source Name)是连接 ODBC 和数据库的桥梁 [3]， ODBC 通过DSN 来找到要访问的数据库。 用户可以通过 Windows 的控制面板中的“ 32 位ODBC”进行配置。 (2) 使用 Connection打开数据库 忻州师院计算机系本科学士学位论文 7 要打开一个数据库的连接，首先创建连接对象的一个实例 ， 然后通过调用连接对象的 open方法可 利用 ODBC 的系统 DNS 来打开数据库 ， 代码如下： set conn=(“”) ’表示建立了连接对象的一个实例 strconn=Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。 DBQ= amp。 (database/) ’实现对 database 数据库的访问 Strconn (3) 使用 RecordSet 对象操作数据库并创建数据对象 要创建记录集对象的一个实例，可以使用连接对象的 Execute 方法。 当使用 Execute 方法从一个数据库返回查询结果时，一个记录集对象会被自动创建。 用 RecordSet 对象实现对数据库的 添加 操作，其主要语法如下： set rs=(“数据库表或 SQL 语句 ”) ’使用 SQL 语句操作数据库，并将结果返回给一个 recordset 对象 rs 智能型幼儿识字网站的设计与实现 8 3 网站 需求分析 用户需求描述 网站采用 UML 设计 网站 功能模块图。 统一建模语言 UML 是一种用于描述、构造 网站 以及商业建模的语言 [2]，综合了在大型、复杂 网站 的建模领域得到认可的优秀的软件工程方法。 通过使用 UML，可以很直观地记录 用户 需求，为 网站功能 设计提供具体的、可参考的分析模型。 业务建模和需求分析的目的是对 幼儿识字 进行评估，采集和分析 网站 的需求，理解 网站 要解决的问题，重点是充分考虑 网站 的实用性。 结果可以用一个用例图，图中的活动者代表外部与 网站 交互的角色，包括 孩子 、 家长 和 其它浏览网站用户。 用例图是对 网站 需求的描述，表达了 网站 的功能和所提供的服务，包括 登录功能、类别识字功能 、 级别识字功能 、 测试功能 、 动态组字功能 、 休息娱乐功能 理、 留言功能。 网站 的用例图如图 所示。 图 网站 用例图 家长 留言者 孩子 类别识字 级别识字 测试功能 动态组字 休息娱乐 留言板 忻州师院计算机系本科学士学位论文 9 网站 功能 需求 分析 要进行合理的 功能 需求分析，应从 网站 行为的执行者 —— 用户角度出发。 智能型幼儿识字网站 的用户主要是 孩子 、 家长 和 其它浏览网站的用户。 学生使用该 网站 主要完成 识字 、 测试 、 休息娱乐 等操作。 家长 负责 孩子学习过程中辅导与帮助的 工作，如 选择学习的类型 、 记录测试的结果 、 适时进行休息。 还可对本网站进行孩子教育交流与为本网站提供意见 等操作。 功能 需求描述 如图 所示： 图 功能需求描述图 经过调研与分析， 智能型幼儿识字网站 主要应具有以下功能 ： (1)孩子可以进行不同模块功能的识字 ； (2)家长可以选择不同模块给孩子设置学习内容 ； (3)孩子可以通过测试，检验所学内容 ； (4)家长可根据孩子测试情况，帮助孩子选择内容学习 ； (5)孩子在学完规定的课程之后，可以给以奖励，进行讲故事、听音乐和游戏，得到劳逸结合 ； (6)家长根据孩子一段时间的学习，给本网站给以意见和建议 ； (7)其它用户可以浏览本网站的设计与功能 ； (8)家长及其他用户可进行对孩子教育的交流。 智能型幼儿识字网站 孩子 家长 其它用户 选择识字 测试学习 休息娱乐 登录用户 引导帮助 记录结果 留 言 留 言 登录用户 选择内容 智能型幼儿识字网站的设计与实现 10 网站 性 能需求分析 网站 设计还应该以 “ 标准性、 科学 性、高效性、 动态 性 ” 为标准，在着眼于当前实用的基础上，为将来系统的扩展，升级留有余地。 软件的开发应能在较长时间内满足学校的发展需要。 标准性： 网站 编写与运行必须符合标准， 在网页中添加各模版， 既可以保证 网站 运行 ， 又可以在此标准上 运行 每一项功能。 科学 性：由于 幼儿教育的特殊 性， 网站 必须 设计合理 ， 识字模版的设计与安排应该循序渐进， 从而 提高孩子的认知水平和记忆力。 高效性： 为了让孩子能快速识字 ， 网站 的 识字功能与测试功能 都应 以培养孩子学习兴趣，提高认知水平与记忆力为目的。 动 态 性：采用 生动形象的动画 设计， 简洁的操作步骤 ，也有利于 孩子学习的趣味性和高效性。 忻州师院计算机系本科学士学位论文 11 4 网站 设计 网站 功能 模块设计 智能型幼儿识字网站 主界面模块 ， 引导用户选择要操作的功能模块 ， 包括类别识字 、 级别识字 、 测试功能 、 动态组字 、 休息娱乐 、 用户 留言。 网站 采用模块 化设计思想， 结 构如图 所示。 图 功能 模块 描述图 (1)类别识字功能模块 此模块内包含的内容有 ： ① 数字类 ② 动作类 ③ 对比类 ④ 实物类 ⑤ 事物类 各个类别，依据包含汉字的实际意义划 分，形成系统的学习网络， 不 同类型的类别，给孩子系统的学习结构，达到学习合理，记忆分明条理。 智能型幼儿识字网站 类别识字 级别识字 测试功能 动态组字 休息娱乐 留言板 动作类 对比类 实物类 事物类 字音测试 字形测试 标记学习 重新学习 用户留言 查看留言 添 加 标 记 数字类 笔画数 字义测试 音乐厅 游 戏 讲故事 听音乐 智能型幼儿识字网站的设计与实现 12 (2)级别识字功能模块 通过上一模块的学习，给孩子以一种整体印象，并形成对比的效果，这一模块让孩子由易到难、由简到繁的 学习汉字的字音、字义、字形。 (3)测试功能模块 通过前面两模块合理的学习结构，让孩子基本实现识字的目的。 在本模块分别进行字音、字形、字义的测试，并记录对错，显示成绩，给孩子以一种上进心学习，给家长一个学习效果显示。 在此模块的编程中，使用了非常多的编程技巧来提供上述功能，做到了Actionscript 与 ASP 完美的配合。 (4)动态组字功能模块 提供了两种 学习模式 ，按 标记学习 和 重新学习。 标记学习 ： 可以 在各节课学习之后 ， 对 孩子未学会的汉字以标记，添加在一个记录表单里，可以方便家长对孩子未学会的单个汉字重新学习。 重新学习：为了使孩子学习程度加深，孩子在未学会的课程中，家长可以让孩子重新学习本节课的所有内容。 (5)休息娱乐 功能模块 提供了 孩子在学会汉字的时给以奖励，和学习 累 时给以休息，本模块有音乐厅和游戏两种娱乐方式。 音乐厅：包括讲故事和听音乐两 种 类型，孩子可以根据自己的喜好进行 选择。 游戏：简 单的游戏规则，不但给孩子 娱乐的乐趣，更使孩子的智力得到开发。 (6)留言板 模块 用户可以在本网站进行登录、留言、查看留言，方便对孩子的教育进行交流。 数据库结构设计 智能型幼儿识字网站 的动态内容，在 网站 数据库开发过程中，数据库结构设计是一个非常重要的环节 [6]，其好坏将直接对网站数据产生重要影响，好的数据库结构设计会减小数据库的存储量，提高数据库的完整性和一致性，使检索数据具有较快的响应速度。 1. 数据库的概念结构设计 忻州师院计算机系本科学士学位论文 13 根据数据项和数据结构设计出各实体及它们之间的关系。 实体的 ER 图如 图 所 示 ： 图 实体的 ER 图 2. 数据库的 逻辑 结构设计 相应地，其数据 库的逻辑 结构应包括 登录 用户 表 、留言 表、 动态表 等。 主要信息的数据结构如 表 ， ， 所示 ： 表 登录 用户 表 字段名 数据类型 长度 允许空 字段描述 id 自动编号 长整型 否 记录序列号 用户名 文本 50 否 用户名 密码 文本 255 否 密码 表 留言 表 字段名 数据类型 长度 允许空 字段描述 用户名 文本 50 否 用户名 留言 备注 255 否 留言 表 动态 表 用 户 留 言 留言板 密 码 留言内容 用户 名 用 户 名 1 n 1 1 错误记录 课 号 记 录 动态 字库 智能型幼儿识字网站的设计与实现 14 字段名 数据类型 长度 允许空 字段描述 Id 自动编号 长整型 否 记录序列号 name 文本 50 否 课号 url 文本 50 否 错误记录 忻州师院计算机系本科学士学位论文。