职业管理(doc16)-人力资源综合(编辑修改稿)内容摘要:

中国最大的管 理 资料下载中心 (收集 \整理 . 大量免费资 源共享 ) 第 7 页 共 14 页 你自己就是一个信息源 ,深刻地审视自己以发现关键信息。 可以通过检查表或工作表来帮助你识别核心的工作兴趣、价值观及技能。 你也可以参加一些简单的心理测试来更好地了解自己。 比如: 询问自己最大的长处是什幺。 你最与众不同的特点是什幺。 你有哪些特别的天赋。 通过翻阅杂志找到一幅你认为最能代表你自己的图片。 然后问自己为什幺会选择这幅图片。 设想你已进入暮年,回顾你工作的历史。 完成这样一些句子 我最骄傲的是 ___________、我真应该在 _________方面多做一些工作。 注意以上活动的结果对于你的工作兴趣、价值观 及技能所做出的提示。 同事、朋友及家庭成员 最了解你的人是你认识自己的工作兴趣、价值观及技能的最好的信息来源。 的确,如果设想你是自己职业发展道路的 CEO,你可以将这些人看成是 董事会。 在这些 董事 的帮助下,你可以通过如下活动认识自己: 向同事咨询。 如果你在一个大的或小的组织中工作,问问同事, 我在公司的声誉如何。 人们最了解我的哪些方面。 与朋友交谈。 选择 5─6 个最了解你的人,询问以下问题: 你会用哪四个词来描述我。 如果你最好的朋友向你询问有关我的事情,你会怎幺说。 你认为我的动力 是什幺。 我如此行事的动机是什幺。 请你的 董事会 成员们写信。 邀请几个人给你写一封有关你的信。 (技巧:各种人都要选到,例如同事、上级、家庭成员、大学或商学院的朋友、社会上的朋友、合作伙伴,乃至已成年的子女。 ) 向这些成员提供一个列有以下问题的表格,要留一些空白供他们填写答案。 要求他们使用第三人称( 帕特喜欢 _________): 我理想的工作是什幺。 什幺会使我兴奋、觉得最有成就感。 我应避免什幺样的工作,为什幺。 当我遇到困难时,我会怎幺办。 为了获得更大的成功, 我需要在哪些方面做出努力。 我无需改变哪些方面。 收集所有的回答并寻找共同之处。 这些共同点将为了解你的兴趣、价值观及技能提供线索。 中国最大的管 理 资料下载中心 (收集 \整理 . 大量免费资 源共享 ) 第 8 页 共 14 页 同时,一定要对 董事会 成员的真诚及深切的关心表示感谢。 他们会因你采纳了他们的信息与见解而感到欣慰。 正式的评估工具 有很多评估工具可以帮助你识别自己的核心职业兴趣、价值观与技能。 其中有一些你可能要在职业顾问的帮助下完成,他会对你的测试进行监督并对你的结果进行分析。 另外的一些,你可以自己完成并分析结果。 如果你所在公司的人力资源部拥有使用评估工具的职业顾问,你 可以去拜访他,看他是否能够安排一个时间让你做一些你感兴趣的测试。 如果没有,可以考虑聘请外部职业顾问帮你进行测试。 明确变换工作的恰当时机 认识自我还有另一个重要的方面:认清寻找新工作机遇的恰当时机。 每个人变换工作的信号都可能是不同的。 然而,以下是一些可能出现的迹象,这些迹象出现时就表明你已经不再适合当前岗位,并需要做好变动的准备: 每当周一来临时有畏惧心理 对他人的工作感到羡慕 感到心烦意乱或索然寡味 在工作中常有机械重复的感觉 对生活中的非工作领域(例如对你正在学习的一门课程或正 在考虑的家庭改善项目)的兴趣不断增加 看不到未来努力的方向 对小问题有反应过度的趋势 追求更多的智力挑战、经济报酬、自主性或其它重要的工作回报。 识别核心职业兴趣 为什幺感兴趣。 核心职业兴趣(相对于工作价值观与技能而言)是管理职业生 涯时需要识别的最重要的特性,这是由于以下几个原因: 兴趣比价值观和技能更稳定。 测试显示,核心职业兴趣基本上是不会随时间改变的。 而相对而言,工作价值观及技能可能会随时间而变化,这取决于你当前的优势、你的经验以及所受到的培训。 兴趣是工作满意度的最佳表现。 有胜任某项工作的技能并不意味着你将热爱该项工作。 无论你是多幺长于此道,如果对工作本身兴味索然,你将很快疲惫不堪,产生厌倦之情。 中国最大的管 理 资料下载中心 (收集 \整理 . 大量免费资 源共享 ) 第 9 页 共 14 页 八种核心职业兴趣 到底什幺是核心职业兴趣。 职业兴趣不是某些爱好或一时的热情。 相反,兴趣是一种长期存在的、内在的热情。 它 们源于你的个性,决定着哪些活动会令你兴奋。 以下是描述这些兴趣的一种方法。 这种方法将兴趣分为三大类共八种兴趣。 注: 这些兴趣的名称和分类方法来自于哈佛商学院心理学博士蒂莫西 巴特勒( Timothy Butler)和詹姆士 沃尔德罗普( James Waldroop)的研究,并在此基础上形成了他们的评估工具 工作职业兴趣目录 和在线培训课程《职业领导者》。 第 1 类:专门技术的应用 技术应用 (对事物的内部运行情况的兴趣;对利用更好的技术方法解决工作问题的好奇心;以及对数学、计算机程序以及实体的物理 模型的满足感)。 定量分析 (对依靠数学方法解决问题的兴趣)。 理论研究及概念思考 (对解决问题具有广泛意义的概念性方法;对想法、构思、理论、计划、情节及预测的兴趣和满足感)。 创造性过程 (对高度创造性活动的兴趣 ) 第 2 类:与人相处 咨询及指导 (对帮助他人以及在业务工作中建立团队关系的兴趣)。 管人和处理人际关系 (对与人相处和处理日常人际关系的兴趣)。 第 3 类:控制与影响 183。
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